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课例研究的主要形式有( )的课例研究。
A、一人同课多轮
B、多人同课异构
C、多人同课同构
D、跟踪式听课
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考题
5、教师专业发展的具体方法有A.课堂观摩B.课例研究C.同课异构D.小课题研究与行动研究
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