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21、课例研究的最大难点是确定问题。
参考答案和解析
B
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考题
在校内教研传统研究课与课例研究课并存,阅读下面表格,按要求回答问题。
对于表格内容分析正确的一项是( )。 A.两种研究课都依据研究目标确定研究方式
B.两种研究课都立足于课堂教学的改善
C.两种研究课都有利于促进教师专业发展
D.两种研究课都以观察学生为重点进行评价
考题
在校内教研中,传统研究课与课例研究课并存。阅读下面表格,按照要求答题。
对上述两种研究课比较分析不正确的一项是()。
A.两种研究课都依据研究目标选定研究方式
B.两种研究课都立足于关注课堂教学的改善
C.两种研究课都有利于促进教师专业发展
D.两种研究课都以观察学生为重点进行评价
考题
材料:
教师在“基因突变和基因重组”一节课的教学设计中,确立本节课的教学重难点如下:
教学重点:(1)基因突变的概念及特点;(2)基因突变的原因。
教学难点:基因突变和基因重组的意义。
结合以上内容,简要回答如何确定一节课的教学重难点。
考题
单选题以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。A
研究性说课B
示范性说课C
检查性说课D
评比性说课
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