考题
教师应有条理地组织课堂教学,事先周密考虑一些细节问题,如时间分配、板书设计、教学手段等等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
纲领式板书主要用于小学语文课的教学中。()
此题为判断题(对，错)。
考题
词语式板书常运用于小学数学课堂教学中。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂教学体态言语是课堂教学口头言语的辅助言语。()
此题为判断题(对，错)。
考题
讲课之后板书,重在强化整体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师在演示挂图时,可以同时板书。()
此题为判断题(对，错)。
考题
板书与讲授结合,其方式皆是先板书后讲授。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂板书具有互动功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
精心设计板书没有特别大的重要作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂教学质量并不取决于教学话语的品质。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A、教师语言B、板书C、课堂教学管理
考题
（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书
考题
系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。
考题
课堂教学最主要最常用的方式是（）A、讲授B、提问C、板书D、反馈
考题
课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书
考题
在课堂教学中，可以先写（板书）后讲（口头语言）。
考题
与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（）。A、阐述式B、电子式C、词语式D、线索式
考题
判断题系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A
对B
错
考题
单选题（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A
教师语言B
板书C
课堂教学管理
考题
单选题（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A
辅助板书B
附属板书C
系统板书D
副板书
考题
单选题课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A
课堂导入B
课堂讲授C
课堂提问D
课堂板书