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（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。

  • A、辅助板书
  • B、附属板书
  • C、系统板书
  • D、副板书

参考答案

更多 “（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A、辅助板书B、附属板书C、系统板书D、副板书” 相关考题
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考题 词语式板书常运用于小学数学课堂教学中。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:() A、决定课堂教学目标的阶段B、课堂教学的了解和准备阶段C、组织和实施课堂教学的阶段D、对课堂和教学进行评价的阶段
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考题 简述历史课堂教学中板书设计的基本要求。
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考题 简述历史课堂教学中板书的主要作用。
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考题 教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。A、变化技能B、讲解技能C、演示技能D、强化技能
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考题 对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。A、教师的提问B、组织教学C、布置课外作业
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考题 （）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A、教师语言B、板书C、课堂教学管理
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考题 广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境，狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态
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考题 课堂教学最主要最常用的方式是（）A、讲授B、提问C、板书D、反馈
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考题 系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。
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考题 下列属于教学信息输出技能的有（）。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能
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考题 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
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考题 课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书
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考题 在课堂教学中，板书的样式是固定不变的。
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考题 （）是整个课堂教学工作的中心环节。
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考题 在课堂教学中，可以先写（板书）后讲（口头语言）。
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考题 与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（）。A、阐述式B、电子式C、词语式D、线索式
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考题 单选题与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（）。A 阐述式B 电子式C 词语式D 线索式
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考题 判断题系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A 对B 错
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考题 单选题课堂教学最主要最常用的方式是（）A 讲授B 提问C 板书D 反馈
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考题 单选题对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。A 教师的提问B 组织教学C 布置课外作业
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考题 单选题（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。A 教师语言B 板书C 课堂教学管理
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考题 单选题（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。A 辅助板书B 附属板书C 系统板书D 副板书
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考题 单选题课堂教学最主要、最常用的方式是（）。A 课堂导入B 课堂讲授C 课堂提问D 课堂板书
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