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态度与人的认知和判断没有什么联系。()

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考题 紧密型合作伙伴双方相关部门间的联系和往来较为频繁,但高层领导间没有什么联系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是()。 A.平衡理论B.认知失调论C.社会交换论D.人际关系论
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考题 态度与认知的关系不包括：A 协调B 不相关C 失调D 联系紧密
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考题 思维主体具有良好心态的主要表现为()。 A.改良的认知态度B.质疑的认知态度C.对暗示和机遇的心理敏感D.乐于寻求因果联系的求知欲望
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考题 态度的结构包括态度的认知成分、态度的情感成分和（ ）三个部分。
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考题 一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据
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考题 认知坚强的3C不包括哪种态度（）A、挑战B、承诺C、控制D、联系
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考题 广告传播效果的测评建立在（）上面A、认知与态度B、态度与行为C、行为与认知D、认知、态度和行为
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考题 下列有关态度的认知、情感、行为三种成分之间关系，表述正确的有（）A、在态度体系中，三者相互联系，相互作用B、态度构成中的这三因素之间总是协调一致的C、情感和行为倾向的相关程度高于认知与情感和认知与行为倾向的相关程度D、三种成分中，认知成分的独立程度最高，与其他两种成分之间的相互影响也相应较小E、情感在态度三种构成要素中起核心作用
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考题 态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。
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考题 认知失调理论主要来解释态度和（）之间的联系。A、情感B、行为C、动机D、意向
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考题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。A、认知B、态度C、行动D、态度和行动
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考题 什么是认知失调，它与态度之间有什么联系？
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考题 学校体育结构和学校体育功能之间没有什么联系。
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考题 单选题认知失调理论主要来解释态度和（）之间的联系。A 情感B 行为C 动机D 意向
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考题 判断题态度是由情感、认知和行为构成的综合体。A 对B 错
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考题 判断题态度是认知、情感和意向三种因素的统一体。认知因素是态度的基础，情感因素是态度的核心，意向因素是态度的“外观”。A 对B 错
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考题 判断题认知结构无法反映人的信念情感和态度。A 对B 错
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考题 单选题态度的垂直结构是指（）A 态度由认知、情感、行为倾向三种要素构成B 个体的态度通常不是一个孤立的单位，而是嵌套在一个包含多个其他态度的认知结构C 一种态度和两个或两个以上的不同类型但相关的态度发生联系所形成的结构D 基本的、初始的信念和具体、现实的态度在认知结构上的联系
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考题 判断题美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。A 对B 错
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考题 单选题认知坚强的3C不包括哪种态度（）A 挑战B 承诺C 控制D 联系
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考题 判断题创造力与人的智力和个性之间的联系很小。A 对B 错
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考题 问答题什么是认知失调，它与态度之间有什么联系？
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考题 判断题“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。（）A 对B 错
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考题 判断题态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。A 对B 错
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考题 判断题一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据A 对B 错
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