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有效开展活动教学的理论基础有()。

A、霍尔的“儿童复演论”

B、认知发展阶段理论

C、儿童活动论

D、建构主义教学理论

E、“再创造”理论


参考答案

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考题 唯一正确的学习方法是实行“再创造”,即学生应该在学习的过程中,根据自己的经验,用自己的思维方式,重新创造有关的知识,这是( )理论。 A.认知发展阶段理论B.儿童活动论C.建构主义教学理论D.“在创造”理论

考题 ( )的启示是对幼儿园和中小学低年级的课堂应当以活动为中心,为不同阶段的儿童设计不同的活动。 A.霍尔的“儿童复演论”B.认知发展阶段理论C.儿童活动论D.建构主义教学理论

考题 有效教学反思的理论基础有( )。 A.哲学理论B.舍恩的行动理论C.认知发展阶段理论D.教育心理理论E.教育理论

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考题 下列理论是由加德纳提出的()。 A、儿童美术的认知理论B、儿童美术的心理分析理论C、儿童美术的知觉理论D、儿童美术的发展阶段论

考题 卢梭在教育思想史上的最大贡献是( )A、 发现儿童论 B、 学科中心课程论 C、 建构主义教学理论 D、 社会再造主义课程论

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考题 卢梭在教育思想史上的最大贡献是( )。A.发现儿童论 B.学科中心课程论 C.建构主义教学理论 D.社会再造主义课程论

考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论

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考题 ()是研究教学内容的理论。A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论

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考题 为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础?

考题 “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论

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考题 主导——主体”教学设计的理论基础是()和建构主义理论.

考题 提出复演论心理发展理论的是()A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔

考题 单选题提出复演论心理发展理论的是()A 沃尔夫B 高尔顿C 斯金纳D 霍尔

考题 多选题以下人物与其所构建理论相符的为()A巴班斯基——教学最优化理论B布卢姆——认知结构教学论C奥苏伯尔——信息加工教学论D罗杰斯——非指导性教学论E布鲁纳——掌握学习教学论

考题 单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A 认知理论B 建构主义理论C 情感理论D 行为主义理论

考题 单选题教育技术有四个理论基础,它们分别是()。A 机械论、进化论、教育哲学、工具论B 系统论、控制论、信息论、教学论C 教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D 视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

考题 单选题()是研究教学内容的理论。A 教学论B 课程论C 德育的理论D 教学方法的理论

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