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教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。

A.顺序性规律

B.互补性规律

C.不平衡性规律

D.个别差异性规律

参考答案

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考题 【单选题】教育上的不“凌节而施”体现了人的身心发展的什么规律A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性
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考题 教育实践中的“陵节而施”现象违背了人的发展的（)A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律
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