考题
教学目标除了目标内容以外,还包括表示要达到的教学目标水平,程度内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是行为目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语文教学目标表述的基本要素有四个：行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )
考题
企业使命就是未来期望达到的目标,因而使命与目标是同一个概念的不同表述。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学控制是保证教学目标实现和教学方式合理运用的必要条件。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学目标是教学评价的依据。()
此题为判断题(对，错)。
考题
信息技术与课程整合的目标,应当同时包括信息技术教学目标与学习目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂教学反馈的调控功能只适用于教师对偏离了教学目标的教学行为的调节和控制。()
此题为判断题(对，错)。
考题
创设优良的课堂教学环境是实现课程目标的充分条件。()
此题为判断题(对，错)。
考题
班规既可以正面表述也可以负面表述。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
行为目标能为教学评价提供直接的证据。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学目标主要是对教师的教学行为的描述。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
单元教学目标设计是教学的灵魂。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语文教学目标是指师生通过语文教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者将能做什么的一种明确的,具体的表述。()
此题为判断题(对，错)。
考题
写作简历要注意多用数字和关键行为词来进行表述。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语文教学目标表述时,行为的主体是学生。()
此题为判断题(对，错)。
考题
编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。A教学对象的表述B行为的表述C条件的表述D标准的表述
考题
教学目标的可观察设计技术涉及的表述是（）。A、行为表述B、过程表述C、条件表述D、标准表述
考题
在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
考题
教学目标的表述不包括（）。A、行为主体B、行为动词C、行为条件与表现程度D、环境
考题
多选题编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。A教学对象的表述B行为的表述C条件的表述D标准的表述
考题
判断题对行为的表述是教学目标中最基本的部分，说明学习者在教学结束后，应该获得怎样的能力。A
对B
错
考题
多选题教学目标的可观察设计技术涉及的表述是（）。A行为表述B过程表述C条件表述D标准表述
考题
单选题教学目标的表述不包括（）。A
行为主体B
行为动词C
行为条件与表现程度D
环境