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关于焦虑的分类以下说法错误的是:( )
A.促进型焦虑,也称为"积极的焦虑"
B.能意识到的焦虑称显性焦虑
C.由个体对自己能力消极评价引起的焦虑称为认知焦虑
D.妨碍型焦虑,又称潜伏焦虑
参考答案
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考题
关于焦虑的产生,弗洛伊德认为:( )A.焦虑的产生与个体能力有关,无能为力是焦虑的特征之一B.指出焦虑的根源在于社会性刺激的威胁作用,明确了自尊因素在焦虑发生过程中的核心作用C.内外刺激威胁自我是焦虑产生的根本原因,焦虑是自我受威胁的产物,焦虑的发生有认知的参与D.认为个体的自主性受到损害是焦虑的原因,外部环境也是导致焦虑的因素
考题
关于焦虑的论述错误的是( )。A.轻度焦虑对人是有益的B.任何程度的焦虑均会对人造成不良影响C.焦虑是个体对模糊威胁的不适感D.焦虑会导致生理、情感及认知方面的改变E.医护人员不恰当的言行可增加病人的焦虑
考题
下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是()。A.焦虑状态对学习仅有负面作用
B.学习中的焦虑与教师对学生的评价关系不大
C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑
D.高度焦虑会影响学生的学习活动
考题
关于焦虑与学习的关系,下面说法正确的是( )A.难度大的学习,低焦虑效率好
B.高焦虑同高能力结合会抑制学习
C.高焦虑同一般能力结合会促进学习
D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
考题
关于焦虑的产生,弗洛伊德认为:()A、焦虑的产生与个体能力有关,无能为力是焦虑的特征之一B、指出焦虑的根源在于社会性刺激的威胁作用,明确了自尊因素在焦虑发生过程中的核心作用C、内外刺激威胁自我是焦虑产生的根本原因,焦虑是自我受威胁的产物,焦虑的发生有认知的参与D、认为个体的自主性受到损害是焦虑的原因,外部环境也是导致焦虑的因素
考题
单选题以下关于焦虑的说法,错误的是()。A
焦虑只具有消极的作用B
焦虑是人体的一种自然防御机制C
焦虑时会感觉自己能力下降D
适度的焦虑能带来动力
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