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无论是一般能力还是特殊能力，都具有各自不同的发展期，而童年是能力发展的关键期。能力开发越晚，其发展的可能性越小。()

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考题 一般认识能力是特殊认识能力的基础，特殊认识能力又有助于一般认识能力的发展。 （ ）
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考题 6－7 岁是儿童()发展的关键期。 A、社交能力B、情绪调控能力C、行为调控能力D、自控能力
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考题 3－4个月的婴儿是大肌肉()能力发展的关键期;7－8个月婴儿是爬行能力发展的关键期;10－11个月婴儿是()能力发展的关键期。
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考题 不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（ ）。A．能力的量的差异B．能力的质的差异C．能力发展水平的差异D．能力发展速度的差异
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考题 能力发展的一般趋势是()。 A.童年期和少年期能力发展迅速B.成年期能力发展最稳定C.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同D.流体智力和晶体智力发展的趋势相同
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考题 不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（　　）A 、 能力的量的差异 B 、 能力的质的差异 C 、 能力发展水平的差异 D 、 能力发展速度的差异
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考题 不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于(　)。 A.能力的量的差异 B.能力的质的差异 C.能力发展水平的差异 D.能力发展速度的差异
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考题 EDTA对金属离子的络合能力随酸度的不同而不同，pH值越低，络合能力越强，反之络合能力越弱。A对B错
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考题 一般能力不同于特殊能力，特殊能力的发展不能促进一般能力的发展。
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