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《教学设计原理》一书的出版是现代教学设计理论诞生的标志


参考答案

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考题 根据教学系统设计理论和电视教材的特点,电视教材的教学设计一般采用“以学为主”的教学系统设计模式。() A、错误B、正确

考题 ()是以学为中心的教学设计理论。 A.ID1B.ID2C.ID3和双主教学设计

考题 现代教学设计在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

考题 现代教学设计是在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设最优化环境的准备过程。 A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

考题 1974年美国心理学家加涅推出了()一书,此书的出版是现代教学设计理论诞生的标志。A、《设计原理》B、《教学设计》C、《教学设计原理》D、《现代教学设计》

考题 ()是教学论学科诞生的重要标志A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《课程与教学原理》D、《学记》

考题 ()是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》

考题 1632年,()一书的出版标志着系统化的教学论的确立。A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《理想国》

考题 1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。

考题 1974年美国教育家加涅推出了《教学设计原理》一书

考题 教学系统设计理论

考题 ()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。A、教学设计模式B、学习设计模式C、教育设计模式D、过程设计观

考题 许多人把夸美纽斯1632年出版的()看成是教学论诞生的标志。

考题 课程作为独立研究领域诞生的标志是()。A、博比特《课程》的出版B、博比特《怎样编制课程》C、查特斯《课程编制》的出版D、夸美纽斯《大教学论》的出版

考题 布鲁纳教学设计理论的弊端是什么?

考题 信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向,标示着教育技术正在()。

考题 1911年泰勒的《()》一书出版,标志着管理理论的诞生。

考题 教学设计最基本的依据是()。A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教师的自我判断D、教学的实际需要

考题 现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计

考题 单选题课程作为独立研究领域诞生的标志是()。A 博比特《课程》的出版B 博比特《怎样编制课程》C 查特斯《课程编制》的出版D 夸美纽斯《大教学论》的出版

考题 单选题()是以学为中心的教学设计理论。A ID1B ID2C ID3和双主教学设计

考题 单选题()是课程论作为独立学科诞生的标志A 博比特的《课程》B 泰勒的《课程与教学基本原理》C 《大教学论》D 《学记》

考题 填空题许多人把夸美纽斯1632年出版的()看成是教学论诞生的标志。

考题 单选题()是教学论学科诞生的重要标志A 《普通教育学》B 《大教学论》C 《课程与教学原理》D 《学记》

考题 问答题布鲁纳教学设计理论的弊端是什么?

考题 单选题现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A 学习论和教学论B 教学目标C 教学实施D 教学设计

考题 填空题1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。