网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（）
- A、找马路上的警察叔叔帮忙
- B、在原地等待
- C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母
- D、打电话给爸爸妈妈
参考答案
更多 “七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（）A、找马路上的警察叔叔帮忙B、在原地等待C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母D、打电话给爸爸妈妈” 相关考题
考题
如果你同爸爸妈妈在逛街或游公园时走散了，下面哪个方法是错误的?()A、原地等候，保持平静，不跟陌生人走B、通过广播寻找父母C、向工作人员求助D、有一个陌生叔叔说可以带我去找妈妈，我高兴地跟着他走了
考题
小丽16岁，与同班的一男生恋爱，并发生了关系，一段时间以后，小丽发现自己怀孕，就偷偷打掉了孩子，情绪也变得非常容易激动，老师同学家人都觉得非常奇怪。学校社会工作者拟订了一些方案，其中，( )属于个人层面的社会工作方法的运用。A．建议小丽的父母多关心小丽B．约谈小丽的男友C．介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力D．安排小丽参加有类似经历的女生小组E．开展青春期性教育宣传
考题
在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法，此时小蔡较适宜的表达有（ ）。
?
A.“小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢”
B.“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题”
C.“小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢”
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法”
E.“下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享。”
考题
小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会( )A.不跟小丽老师说，这是小丽老师自己的事
B.跟小丽老师说穿超短裙不合适，不像老师的样子
C.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮，不过穿及膝裙更得体
D.不跟小丽老师说。上好课就可以了
考题
在一次小组工作中，组员小丽正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（小丽哭泣），我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给小丽，轻拍她的后背。此时社工适宜的做法是（）A、阻止阿珠的做法，继续询问小丽在这件事中的感受和想法B、支持阿珠的做法，肯定小组的正向关怀和力量C、转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历D、转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历
考题
东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。
考题
小丽因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社工小李，小李在认真倾听小丽的心声后，决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法，使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法，属于增能中的（）。A、权力分析B、透明化C、意识醒觉D、鼓励和肯定
考题
地陪小倩与全陪发生了矛盾，全陪总是当着客人的面指责小丽安排的行程有问题，或暗示客人小倩拿了购物回扣等等，这使小丽觉得压力很大，她已感到了一些客人对她不信任的眼光。请问，如果你是小倩，你该如何办呢？
考题
有四个大学生都打算创业。小红非常渴望成功；小丽凡事都先做最坏的打算；小明很自信，自律性很强；小强习惯忍让，抗压性强。你认为四人相比，谁最有可能放弃创业机会、（）A、小红B、小丽C、小明D、小强
考题
问答题小丽花90元买了件衣服，她脑子一转，把这件衣服120元卖了出去，她觉得这样挺划算的，于是又用100元买进另外一件衣服，原以为会150元卖出，结果卖亏了，90元卖出。问：你觉得小丽是赔了还是赚了？赔了多少还是赚了多少？
考题
单选题小丽今年才三岁，但是她非常懂礼貌。看见跟爸爸妈妈年龄差不多的人，就叫叔叔阿姨；看见比自已大的就叫哥哥姐姐。坐公共汽车，还主动给老爷爷老奶奶让座，大家都很喜欢她。★懂礼貌是小丽的什么？A
缺点B
重点C
特点D
优点
考题
单选题男：我们班小丽考上研究生了。女：她那样也能考上研究生啊？早知道我也去考了。问：女的是什么意思？A
觉得小丽一定能考上B
觉得男的说的有道理C
觉得小丽不应该考上D
觉得小丽学习非常好
考题
单选题如果你同爸爸妈妈在逛街或游公园时走散了，下面哪个方法是错误的（）A
原地等候，保持平静，不跟陌生人走B
通过广播寻找父母C
向工作人员求助D
有一个陌生叔叔说可以带我去找妈妈，我高兴地跟着他走了
考题
问答题地陪小倩与全陪发生了矛盾，全陪总是当着客人的面指责小丽安排的行程有问题，或暗示客人小倩拿了购物回扣等等，这使小丽觉得压力很大，她已感到了一些客人对她不信任的眼光。请问，如果你是小倩，你该如何办呢？
考题
单选题在一次小组工作中，组员小丽正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（小丽哭泣），我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给小丽，轻拍她的后背。此时社工适宜的做法是（）A
阻止阿珠的做法，继续询问小丽在这件事中的感受和想法B
支持阿珠的做法，肯定小组的正向关怀和力量C
转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历D
转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历
考题
多选题在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法，此时小蔡较适宜的表达有（ ）。[2013年真题]A“小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢？”B“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题？”C“小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢？”D“有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法？”E“下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享。”
考题
单选题男：今天都零下20度了，小丽怎么还穿那么少啊？女：这不是有了男朋友了嘛，在她眼里美丽比什么都重要。问：女的是什么意思？A
小丽觉得天气不冷B
小丽非常爱美C
男朋友比美丽重要D
小丽长得很漂亮
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。
小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木，小凯始终低头自己拼积木，不与别的小朋友说话。一会儿小强走到桌边，靠近小凯，想和小凯一起玩，但小凯仍低头拼积木，没理小强。玩了一会儿，小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子，他去找小熊头，但是找不到，他低下头接着拼积木。拼了一会儿，小凯抬头看着小丽拼的小熊，用手指着小丽的小熊说："它的头太大。"小丽大声说："是我的。"小凯有点生气，但还是低头继续拼，一会儿又看向小丽，说："你有两个是不是？"小丽没反应。他又说："你有两个是不是？"小丽仍没有理他，只管自己拼。于是，小凯靠近小丽身边，小手拍了桌子一下，生气地说："你是不是有两个？"小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。
上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容，试分析小凯和小丽的特点，你如何评价？你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”，并说明理由。
考题
问答题东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。
考题
单选题小丽和朋友出去玩儿。朋友一见到丽就问：“小丽，你戴的是假发吗？”小丽说：“是的。可是卖假发的人对我说，肯定谁也看不出来这是假发。”朋友说：“是的，我看不出来，但是你忘了把商标从假发上取下来了。”A
假发很好看B
商标做得很假C
商标在假发上D
朋友在开玩笑
考题
单选题在一次小组工作中，组员小丽正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（小丽哭泣），我很 难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给小丽，轻拍她的后背。此时社会工作者适宜的做法是( )A
阻止阿珠的做法，继续询问小丽在这件事中的感受和想法B
支持阿珠的做法，肯定小组的正向关怀和力量C
转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历D
转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历
考题
问答题琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习，一年后，小薇已经能认许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗？为什么？
考题
单选题有四个大学生都打算创业。小红非常渴望成功；小丽凡事都先做最坏的打算；小明很自信，自律性很强；小强习惯忍让，抗压性强。你认为四人相比，谁最有可能放弃创业机会、（）A
小红B
小丽C
小明D
小强
考题
判断题你不觉得丽丽现在越来越苗条了吗？刚来中国的时候，她的身材可不是这样的。★丽丽瘦了很多。A
对B
错
热门标签
最新试卷