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“即使有了污点,也不能否认纸是白的。”学生犯了错误,教师首先要做的应该是(),而不是批评。
- A、理解
- B、宽容
- C、大度
- D、引导
参考答案
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考题
语文老师小王,评定学生成绩时根据个人喜恶,随意给学生核定成绩,引起学生不满。该教师的做法()。A.正确,教师有评定学生成绩的权利B.错误,侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利C.正确,体现了教育教学管理权D.错误,侵犯了学生的人身权
考题
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利
B.合法,教师有教育学生的职责
C.不合法,侵犯了学生受教育权
D.不合法,侵犯了学生的人身权
考题
教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法( )。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
考题
小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法()。
A、合法,教师有管理学生的权力
B、不合法,侵犯了学生的荣誉权
C、合法,教师有劝退学生的权力
D、不合法,侵犯了学生的受教育权
考题
下列不符合教育原理的选项是()。A、“近朱者赤,近墨者黑”,故学生不能与品行不良的同学交往B、“金无足赤,人无完人”,故教师要多表扬学生,少批评学生C、“有比较,才有鉴别”,故教师在教育时可以使用反面教材D、“听其言而观其行”,故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查
考题
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A、合法,教师有管理学生的权利B、合法,教师有教育学生的职责C、不合法,侵犯了学生受教育权D、不合法,侵犯了学生的人身权
考题
教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法()。A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
考题
单选题小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法( )。A
合法,教师有管理学生的权力B
不合法,侵犯了学生的荣誉权C
合法,教师有劝退学生的权力D
不合法,侵犯了学生的受教育权
考题
单选题“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。A
犯了“小项扩张”的逻辑错误B
是有效的C
犯了“四概念”的逻辑错误D
犯了“中项不周延”的逻辑错误
考题
单选题刘老师丢失了一部手机,怀疑是学生偷拿了,于是对学生的书包以及衣兜进行 检查。刘老师的做法( )。A
正确,不能放任学生偷拿东西的行为B
错误,刘老师侵犯了学生的财产权C
正确,寻找丢失的手机情有可原D
错误,刘老师侵犯了学生的人身自由权
考题
单选题下列不符合教育原理的选项是()。A
“近朱者赤,近墨者黑”,故学生不能与品行不良的同学交往B
“金无足赤,人无完人”,故教师要多表扬学生,少批评学生C
“有比较,才有鉴别”,故教师在教育时可以使用反面教材D
“听其言而观其行”,故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查
考题
单选题“即使有了污点,也不能否认纸是白的。”学生犯了错误,教师首先要做的应该是(),而不是批评。A
理解B
宽容C
大度D
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