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下列哪些听众在沟通的过程中更容易改变态度（）

  • A、老年人
  • B、智商较低
  • C、分心
  • D、自尊程度中等

参考答案

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考题 沟通情景方面的哪些因素或多或少影响态度改变()。 A.强化B.访谈C.预先警告D.分心
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考题 下列说法中正确的包括（ ）。A．分心会削弱说服效果B．预警会促进态度转变C．已成为既定事实的态度不易转变D．自尊水平高的接受者的态度不易转变
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考题 下列说法中正确的包括()。A:分心会削弱说服效果B:预警会促进态度转变C:已成为既定事实的态度不易转变D:自尊水平高的接受者的态度不易转变
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考题 下列说法中正确的包括( )。多选A. 分心会削弱说服效果 B. 预警会促进态度转变 C. 已成为既定事实的态度不易转变 D. 自尊水平高的接受者的态度不易转变
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考题 在沟通过程中，沟通双方知识水平越接近，知识面重叠程度越大，沟通时则越容易相互理解。这种影响人际沟通效果的心理因素是A.态度 B.角色 C.认知 D.个性 E.情绪
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考题 关于被说服者对说服过程的影响，下列说法错误的是()。A:自尊心较弱的人容易被说服 B:心情好的人容易被说服 C:介入程度越深，态度越容易改变，也越容易被说服 D:过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难
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考题 关于被说服者对说服过程的影响，下列陈述错误的是（ ）。A.自尊心较弱的人容易被说服 B.心情好的人容易被说服 C.介入程度越深，态度越容易改变，也越容易被说服 D.过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难
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考题 具有下列哪些特点的说服者更容易在沟通中改变听众的态度（）A具有专业特长B外表吸引人C有吸引人的个性特征D能够夸口
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考题 在影响态度改变的沟通中，可以提高沟通者可信性的主要内容包括（）A沟通者的专长或权威B听众对沟通者的动机或意图的信赖程度C沟通者的口才D沟通者的外表E沟通者的身体语言
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考题 在听众没有改变态度的情况下，先向听众提出小的要求。在听众同意之后，再提出更高要求，听众往往也会同意，此称为（）A登门拜访B先大后小C对牛弹琴D折扣技术
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考题 影响态度改变的因素很多，以下属于听众的因素是（）A原有的态度B自尊C让听众承诺D受欢迎程度E心情
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考题 玻璃在成型过程中下列哪些地方更容易拉伸。（）A、低粘度B、高粘度
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考题 沟通者的权威越强，则沟通对象改变态度的程度就越（）。A、小B、大C、差D、少
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考题 在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.A、差距越大，态度改变的程度也越大B、差距越大，态度改变的程度越小C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响
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考题 语言沟通表现适宜的是（）A、态度诚恳，注意营造有利沟通的气氛B、沟通过程中注视对方，不可分心C、语气要适当D、以上均正确
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考题 在沟通过程中，就业指导员讲话的方式和态度会在很大程度上影响沟通效果。
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考题 态度的形成与改变比知识的学习更容易。
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考题 智商偏低的人比智商高的人更容易产生心理问题。
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考题 最容易使态度改变的恐惧程度是（）A、低程度B、中等程度C、较高程度D、最高程度
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考题 私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。
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考题 简述商务沟通中持不同态度听众，及分别应对他们采取的相应沟通措施。
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考题 多选题在影响态度改变的沟通中，可以提高沟通者可信性的主要内容包括（）A沟通者的专长或权威B听众对沟通者的动机或意图的信赖程度C沟通者的口才D沟通者的外表E沟通者的身体语言
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考题 判断题私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。A 对B 错
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考题 单选题在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.A 差距越大，态度改变的程度也越大B 差距越大，态度改变的程度越小C 中等程度的差距可以产生最大的态度改变D 听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响
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考题 多选题影响态度改变的因素很多，以下属于听众的因素是（）A原有的态度B自尊C让听众承诺D受欢迎程度E心情
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考题 单选题语言沟通表现适宜的是（）A 态度诚恳，注意营造有利沟通的气氛B 沟通过程中注视对方，不可分心C 语气要适当D 以上均正确
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考题 单选题最容易使态度改变的恐惧程度是（）A 低程度B 中等程度C 较高程度D 最高程度
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