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遥控器主要用于()。

  • A、有些助听器附有无线耳机,两者直接通过输入相连;
  • B、对于低龄儿童患者,家长可实现对助听器使用情况的监督;
  • C、使用无线传输系统和FM系统;
  • D、使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连,多适用于重度听力损失患者;
  • E、在噪声或回响环境中看电视。

参考答案

更多 “遥控器主要用于()。A、有些助听器附有无线耳机,两者直接通过输入相连;B、对于低龄儿童患者,家长可实现对助听器使用情况的监督;C、使用无线传输系统和FM系统;D、使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连,多适用于重度听力损失患者;E、在噪声或回响环境中看电视。” 相关考题
考题 对听力残疾儿童进行听觉功能训练的基础是()。 A、合理使用手语B、保护好眼睛C、合理使用手语和助听器D、保护好残余听力、合理使用助听器

考题 由两个独立的全方向性传声器所组成,一个为前置传声器,一个为后置传声器加信号延迟电路,这个叫()。A、全向性传声器助听器;B、方向性传声器助听器;C、方向性单传声器助听器;D、方向性双传声器系统;E、自动方向性传声器系统。

考题 工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是()。A、调频助听器;B、红外线助听器;C、移频助听器;D、人工中耳;E、方向性助听器。

考题 宽动态范围压缩是按()分类的。A、使用距离;B、助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;C、助听器信号处理方式;D、助听器传声器技术不同;E、助听器放大线路。

考题 对于低龄儿童患者,家长可通过()实现对助听器使用情况的监督,如程序、音量使用是否正确,助听器电量是否充足等。A、音量开关;B、电话拾音线圈;C、音频输入;D、遥控器;E、开关按钮。

考题 方向性传声器助听器是按()分类的。A、使用距离;B、助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;C、助听器信号处理方式;D、助听器传声器技术不同;E、助听器放大线路。

考题 模拟与数字助听器是按()分类的。A、使用距离;B、助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;C、助听器信号处理方式;D、助听器传声器技术;E、助听器放大线路。

考题 重度听力损失患者的特点是()A、自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;B、可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;C、可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;D、已经不能仅仅依靠听力与他们交流了,多需要唇读的帮助;E、具有足够的残余听力,并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力,所以助听器对他们会有很大的帮助。

考题 自适应噪声抑制比较适合()。A、日常环境中噪声多变的患者;B、中度听力损失或听力图为陡降型的患者;C、2000Hz听阈与500Hz听阈相差25D、B、;D、高频听力较差,易产生啸叫者;E、使用过线性助听器的患者。

考题 调频助听器是按()分类的。A、使用距离;B、助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;C、助听器信号处理方式;D、助听器传声器技术不同;E、助听器放大线路。

考题 ()听力损失患者自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配。A、轻度;B、中度;C、重度;D、极重度;E、全聋。

考题 当助听器用户置身于不同的听声环境时,要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿,验配师应该设置()A、方向性麦克风B、音量可调C、多程序D、反馈抑制系统E、噪声抑制系统

考题 根据助听器信号处理方式不同,可将助听器分为()。A、方向性助听器和全向性助听器;B、宽动态范围压缩和多通道助听器;C、调频助听器与红外线助听器;D、数字助听器与模拟助听器;E、植入助听器。

考题 能够提供足够的增益而又不会产生反馈,适用于极重度听力损失患者或者手指灵活性较差的患者的是()。A、盒式助听器;B、耳背式助听器;C、耳甲腔式助听器;D、耳道式助听器;E、深耳道式助听器。

考题 单选题当助听器用户置身于不同的听声环境时,要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿,验配师应该设置()A 方向性麦克风B 音量可调C 多程序D 反馈抑制系统E 噪声抑制系统

考题 单选题能够提供足够的增益而又不会产生反馈,适用于极重度听力损失患者或者手指灵活性较差的患者的是()。A 盒式助听器;B 耳背式助听器;C 耳甲腔式助听器;D 耳道式助听器;E 深耳道式助听器。

考题 单选题根据助听器信号处理方式不同,可将助听器分为()。A 方向性助听器和全向性助听器;B 宽动态范围压缩和多通道助听器;C 调频助听器与红外线助听器;D 数字助听器与模拟助听器;E 植入助听器。

考题 单选题以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。A 儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度B 成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度C 对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入D 对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点

考题 单选题调频助听器是按()分类的。A 使用距离;B 助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;C 助听器信号处理方式;D 助听器传声器技术不同;E 助听器放大线路。

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考题 单选题方向性传声器助听器是按()分类的。A 使用距离;B 助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;C 助听器信号处理方式;D 助听器传声器技术不同;E 助听器放大线路。

考题 单选题对于低龄儿童患者,家长可通过()实现对助听器使用情况的监督,如程序、音量使用是否正确,助听器电量是否充足等。A 音量开关;B 电话拾音线圈;C 音频输入;D 遥控器;E 开关按钮。

考题 单选题工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是()。A 调频助听器;B 红外线助听器;C 移频助听器;D 人工中耳;E 方向性助听器。

考题 单选题自适应噪声抑制比较适合()。A 日常环境中噪声多变的患者;B 中度听力损失或听力图为陡降型的患者;C 2000Hz听阈与500Hz听阈相差25D、B、;D 高频听力较差,易产生啸叫者;E 使用过线性助听器的患者。

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考题 单选题遥控器主要用于()。A 有些助听器附有无线耳机,两者直接通过输入相连;B 对于低龄儿童患者,家长可实现对助听器使用情况的监督;C 使用无线传输系统和FM系统;D 使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连,多适用于重度听力损失患者;E 在噪声或回响环境中看电视。

考题 单选题由两个独立的全方向性传声器所组成,一个为前置传声器,一个为后置传声器加信号延迟电路,这个叫()。A 全向性传声器助听器;B 方向性传声器助听器;C 方向性单传声器助听器;D 方向性双传声器系统;E 自动方向性传声器系统。