考题
将多年生枝条剪去一部分的短截方法称为()。
A、轻短截B、中短截C、重短截D、回缩短截
考题
剪去枝条先端占枝条长度的()属于轻短截。
A、1/5~1/4B、1/3~1/2C、2/3~3/4D、3/4~4/5
考题
在枝条饱满芽处剪去枝条全长的1／2左右的短剪属于( )。
A.轻短剪B.中短剪C.重短剪D.极重短剪
考题
( )属于极重短截。
A.截去枝条全长2/3-3/4B.截去枝条全长1/3C.枝条基部留1-2个芽
考题
剪到枝条中部饱满芽处,即剪去枝条长度1∕3~1∕2,为()。
A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截
考题
剪去枝条顶稍,即剪去枝条的长度1∕5~1∕4,为()。
A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截
考题
在枝条基部留2~3个芽进行剪截,为()。
A.短截B.中短截C.重短截D.极重短截
考题
对于一年生枝条,剪去枝条长度的1／5—1／4为中短截。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在果树的修剪技术中有一种是剪去一年生枝条的绝大部分而只保留1~2个芽,这种方法叫()
A、疏枝B、重短截C、极重短截D、回缩
考题
（）手法可以形成较多的中长枝，成枝力高，长势强，母枝加粗快，促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
轻短截剪去枝条全长的（）A、2/3—3/4B、1/3—1/2C、1/5—1/4D、全部截除
考题
对于1年生枝条，剪去枝条全长的1/3-1/2左右，称为（）。A、轻短截B、中疏C、中短截D、重短截
考题
短截后萌发数量较多，但枝条长度均较短的是（）。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫（）。A、重短截B、伤C、回缩D、中短截
考题
对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为（）。A、轻短截B、重短截C、极重短截D、重疏
考题
重短截是剪去枝长的（），剌激作用大，主要用于弱树、老树、老弱枝更新复壮。
考题
短截修剪有轻、中、重之分，一般轻剪是剪去枝条的（）。A、顶芽B、1/3以内C、1/2左右D、2/3左右
考题
把一年生枝条剪去一部分，刺激侧芽萌发，增加开花量的方法叫（）。A、回缩B、短截C、抹芽D、剥蕾
考题
将花卉的一年生或多年生枝条的一部分剪去，称为（）。A、短截B、疏剪C、甩放D、摘心
考题
树木修剪中，剪去枝条的一部分是（）。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截
考题
短截有轻、中、重之分，一般轻短截是减去枝条的（）。A、顶芽B、1/3以内C、1/2左右D、2/3左右
考题
单选题树木修剪中，剪去枝条的一部分是（）。A
摘心B
疏枝C
除芽D
短截
考题
单选题用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫（）。A
重短截B
伤C
回缩D
中短截
考题
单选题短截修剪有轻、中、重之分，一般轻剪是剪去枝条的（）。A
顶芽B
1/3以内C
1/2左右D
2/3左右
考题
单选题对于1年生枝条，剪去枝条全长的1/3-1/2左右，称为（）。A
轻短截B
中疏C
中短截D
重短截
考题
单选题对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为（）。A
轻短截B
重短截C
极重短截D
重疏
考题
单选题短截后萌发数量较多，但枝条长度均较短的是（）。A
轻短截B
中短截C
重短截D
极重短截