考题
加强和改进思想政治工作，注重()，用正确方式处理人际关系。A.情感关怀和思想教育B.心理关怀和思想疏导C.人文关怀和心理疏导
考题
《党员激励关怀帮扶规范》中提出，做好党员思想关怀应当怎样做?
考题
《党员激励关怀帮扶规范》中党内激励和党内关怀的主要内容有哪些?
考题
党内关怀包括()。
A.政治关怀B.工作关怀C.思想关怀D.生活关怀
考题
临终关怀模式是临终关怀工作对临终关怀的( )、( )以及提供照护的标准和形式。
考题
通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是()。
A.一般关怀B.文化关怀C.专业关怀D.护理关怀E.特殊关怀
考题
“生育关怀”包括( )方面。
A、关怀女孩健康成长B、关怀育龄群众C、关怀独生子女D、关怀计划生育困难家庭
考题
通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是()。
A.一般关怀B.文化关怀C.专业关怀D.护理关怀E.特殊关怀
考题
诺丁斯课程体系的第一步是（）。A对自我的关怀B对思想的关怀C对亲密的人的关怀D对世界的关怀
考题
以下选项中不属于老客户维护的是？（）A、发货关怀B、讨价还价C、签收关怀D、使用关怀
考题
“生育关怀”包括（）方面。A、关怀计划生育困难家庭B、关怀育龄群众C、关怀独生子女D、关怀女孩健康成长E、关怀基层计划生育干部和会员家庭
考题
对临终患者实施整体护理的最后步骤是（）A、信仰关怀B、心理关怀C、生理关怀D、终极关怀
考题
关怀类业务包含（）A、节日关怀B、季节性关怀C、收费提示关怀D、满意度调查
考题
理财关怀包括（）A、消费超量关怀B、积分兑换提醒C、消费不足关怀D、欠费提醒关怀
考题
党内关怀包括哪些？（）A、工作关怀B、政治关怀C、思想关怀D、生活关怀
考题
管理方格图中的“9，1”型领导行为，类似于四分图理论中的哪种领导行为：（）A、低工作、低关怀B、高工作、低关怀C、低工作、高关怀D、高工作、高关怀
考题
通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是（）A、一般关怀B、文化关怀C、专业关怀D、护理关怀E、特殊关怀
考题
通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（）A、一般关怀B、文化关怀C、专业关怀D、护理关怀E、特殊关怀
考题
四分图理论认为，效率最高的领导方式是：（）A、低工作、低关怀B、高工作、低关怀C、低工作、高关怀D、高工作、高关怀
考题
教师应该加强和改进思想政治工作，注重（）。A、教育人B、领导关怀C、人文关怀D、心理疏导
考题
以下关于人文关怀的阐述错误的是（）A、人文关怀关注的是人自身的命运和价值B、人文关怀比物质关怀更重要C、当前高校师资管理中缺乏人文关怀D、人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化
考题
节日关怀的方式包括（）。A、电话关怀B、短信关怀C、微信关怀D、邮件关怀
考题
单选题通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是（）A
一般关怀B
文化关怀C
专业关怀D
护理关怀E
特殊关怀
考题
多选题节日关怀的方式包括（）。A电话关怀B短信关怀C微信关怀D邮件关怀
考题
单选题通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（）A
一般关怀B
文化关怀C
专业关怀D
护理关怀E
特殊关怀
考题
多选题关怀类业务包含（）A节日关怀B季节性关怀C收费提示关怀D满意度调查
考题
单选题诺丁斯课程体系的第一步是（）。A
对自我的关怀B
对思想的关怀C
对亲密的人的关怀D
对世界的关怀