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题目内容
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分解练习目的是()。
- A、较好的体现循序渐进的原则
- B、减少受训者初学的困难
- C、便于进行完整动作练习
- D、加快对课目的熟悉
参考答案
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考题
对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为()
A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习
考题
运用完整法与分解法时应注意()A、对于比较复杂的技术动作,可采用先完整后分解的练习。B、少儿初学者善于模仿,对于一些动作,可先分解练习再完整练习C、一般来说,运动技术水平越高,分解练习的比例相应越大一些D、‘先分解后完整’或‘先完整后分解’都是固定的学习,训练程序
考题
单选题在下列选项中,有关练习的表述,不正确的是( )。A
练习是对同一动作单纯、机械的重复B
练习是以掌握某种技能为目的C
练习是有目的、有组织、有计划的行为D
练习曲线是在练习过程中,表示练习次数与技能发展之间关系的曲线
考题
单选题体育课上,在练习时,老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作,通过学习和练习这些局部的动作,逐渐达到掌握整个技能的目的,这种方法被称为()A
集中练习法B
分散练习法C
整体练习法D
分解练习法
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