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在加得纳的多元智能框架中,相对独立地存在着8种智能,它们分别是()、身体运动智能、自省智能、人际交流智能和自然观察者智能。

  • A、语言智能
  • B、数理逻辑智能
  • C、音乐智能
  • D、视觉空间智能

参考答案

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考题 ()理论认为个体身上存在着相对独立的、与特定认知领域或知识范畴相联系的七种智能,即运动、语言、数学、科学、社会理解力、视觉艺术、音乐。 A.班克街早期教育方案B.光谱方案C.海伊斯科普课程D.多元智能

考题 加登纳的多元智能理论,及其对我国学前儿童美术教育的影响。

考题 在多元智能理论中,加德纳已经确定了()种智能。

考题 试述加登纳教授的多元智能理论,并简单阐述一下你的学习风格。

考题 20世纪80年代初,美国心理学家嘉德纳提出了()理论,把人的智能分为理性认知能力力和非理性的情感体验能力。 A.多元智能结构B.二元智能结构C.对立智能结构D.相对智能结构

考题 多元智能理论的提出者是( )。A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳

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考题 加德纳教授倡导多元智能理论,认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,它们包括()A、语言文字智能B、数学逻辑智能C、视觉空间智能D、身体运动智能E、人际关系智能和自我认知智能

考题 加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着哪七种智力?

考题 下列说法错误的是()。A、多元智能理论认为人类的智能是可以测量的B、多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的C、在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能D、多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校

考题 在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().

考题 多元智能理论的代表人物是()。A、斯金纳B、加德纳C、布鲁纳D、德雷克斯

考题 多元智能理论

考题 对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳

考题 美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论,把人的智能分为()和()。

考题 单选题多元智能理论的代表人物是()。A 斯金纳B 加德纳C 布鲁纳D 德雷克斯

考题 单选题下列说法错误的是()。A 多元智能理论认为人类的智能是可以测量的B 多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的C 在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能D 多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校

考题 问答题加登纳的多元智能理论,及其对我国学前儿童美术教育的影响?

考题 单选题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A 加德纳B 皮亚杰C 西蒙D 比纳

考题 问答题简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。(15分)

考题 多选题在加得纳的多元智能框架中,相对独立地存在着8种智能,它们分别是()、身体运动智能、自省智能、人际交流智能和自然观察者智能。A语言智能B数理逻辑智能C音乐智能D视觉空间智能

考题 填空题美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论,把人的智能分为()和()。

考题 多选题加德纳教授倡导多元智能理论,认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,它们包括()A语言文字智能B数学逻辑智能C视觉空间智能D身体运动智能E人际关系智能和自我认知智能

考题 问答题加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着哪七种智力?

考题 单选题加德纳的多元智能理论中不包括()。A 空间智能B 人际智能C 绘画智能