考题
“教育过程最优化”理论的创立者是（ ）A、 马卡连柯B、 巴班斯基C、 赞可夫D、 凯洛夫
考题
发展性教育理论的创立者是（ ）。A．凯洛夫B．巴班斯基C．赞科夫D．马卡连柯
考题
“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。
A.凯洛夫 B.加里宁C.赞可夫 D.马卡连柯
考题
新时期小说涌现出来的第一个潮头是（）A、伤痕小说；B、反思小说；C、改革小说；D、寻根小说。
考题
马锡五审判方式产生于（）A、北伐战争时期B、土地革命时期C、抗日战争时期D、解放战争时期
考题
“马定夫爱民模范连”是抗日战争时期涌现出来的拥政爱民典型。
考题
角色扮演模式是基于谁的实验以及主张提出来的（）。A、塔巴B、F.谢夫特和G.谢夫特C、萨奇曼D、马夏拉斯和考克斯
考题
抗日战争中，涌现出来许多的少数民族抗日武装力量，主要有（） ①回民支队 ②蒙古抗日游击队 ③察哈尔民众抗日同盟军 ④东北抗日联军A、①②B、②③C、②④D、①②③
考题
平行管理是教育家（）提出来的。A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯
考题
"教学教育过程最优化"理论的创立者是（）。A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫
考题
最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。A、凯洛夫B、马卡连柯C、加里宁D、赞可夫
考题
“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。A、凯洛夫B、加里宁C、赞科夫D、马卡连柯
考题
抗日战争时期，清河区党政军的主要领导有（）A、景晓村B、李人凤C、龙书金D、杨国夫
考题
现代戏剧史上历史剧的大量涌现是在什么时期（）A、"五四"文学革命时期B、北伐大革命时期C、左联时期D、抗日战争时期
考题
“劳动素养”概念是由谁提出的？（）A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯
考题
京剧自形成以来便不断发展，其中最兴盛的时期是清末民初，以下属于京剧演员的是（）。A、梅兰芳B、常香玉C、马连良D、马金凤
考题
问题教学法是由苏联教学专家（）研究提出的一种应用广泛的教学方法。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、马赫穆托夫D、马卡连柯
考题
单选题前苏联最著名的幼儿教育家是（）A
凯洛夫B
赞科夫C
克鲁普斯卡娅D
马卡连柯
考题
单选题平行管理是教育家（）提出来的。A
凯洛夫B
马卡连柯C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
单选题“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。A
凯洛夫B
加里宁C
赞科夫D
马卡连柯
考题
单选题新时期小说涌现出来的第一个潮头是（）A
伤痕小说；B
反思小说；C
改革小说；D
寻根小说。
考题
单选题马锡五审判方式产生于（）A
北伐战争时期B
土地革命时期C
抗日战争时期D
解放战争时期
考题
单选题抗日战争中，涌现出来许多的少数民族抗日武装力量，主要有（） ①回民支队 ②蒙古抗日游击队 ③察哈尔民众抗日同盟军 ④东北抗日联军A
①②B
②③C
②④D
①②③
考题
单选题现代戏剧史上历史剧的大量涌现是在什么时期（）A
五四文学革命时期B
北伐大革命时期C
左联时期D
抗日战争时期
考题
单选题“劳动素养”概念是由谁提出的？（）A
凯洛夫B
赞科夫C
苏霍姆林斯基D
马卡连柯