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判断题
作为“人的活动”,幼儿的游戏活动具有对象性、社会性、主体性和发展性等人类活动的一般特性。
A
对
B
错
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考题
游戏的社会性本质观的局限性是()A、过于强调游戏是儿童的主体性活动B、忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C、过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D、将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动
考题
单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A
游戏是儿童的主动的活动B
游戏是儿童的独立性活动C
游戏是儿童的社会性活动D
游戏是儿童的创造性活动
考题
单选题科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()A
本能活动B
社会性活动C
生理性活动D
主体性活动
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