考题
布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为()
A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域
考题
布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()
A、认知领域B、思维领域C、交往领域D、情感领域
考题
下列哪项不属于患者学习目标A．入院教育目标B．认知目标C．技能目标D．情感目标E．行为目标
考题
下列哪项不属于病人学习目标？（ ）A.入院教育目标
B.认知目标
C.技能目标
D.情感目标
E.行为目标
考题
下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。A.认知领域
B.社会价值领域
C.情感领域
D.动作技能领域
考题
教育目标分为3个主要领域，即认知领域、（）和（）。
考题
下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）A、知识B、领会C、应用D、分析
考题
下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、观念领域
考题
布卢姆等人把教育目标分为（）。A、认知领域B、情感领域C、理智技能领域D、动作技能领域E、认知策略领域
考题
下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（）A、技能领域B、认知领域C、情感领域D、意志领域
考题
下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。A、认知领域的目标B、认知策略的目标C、动作技能领域的目标D、情感领域的目标
考题
以下哪个不是教育目标的领域（）A、思维领域B、认知领域C、情感领域D、动作技能领域
考题
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标
考题
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）A、动作领域B、认知领域C、情感领域D、动作技能领域
考题
国内外有许多教育目标分类的尝试，布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域，即（）。A、认知领域B、生活领域C、情感领域D、动作技能领域
考题
简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
考题
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。A、评价B、理解C、掌握D、应用
考题
完整的教育目标应当包括（）A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域
考题
教育目标可以分为（）A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域
考题
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
考题
多选题布卢姆等人把教育目标分为（）。A认知领域B情感领域C理智技能领域D动作技能领域E认知策略领域
考题
单选题下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A
认知领域B
情感领域C
动作技能领域D
观念领域
考题
单选题下列哪项不属于患者学习目标（）A
入院教育目标B
认知目标C
技能目标D
情感目标E
行为目标
考题
单选题下列哪项不属于认知领域的教育目标（）A
知识B
领会C
应用D
分析E
接受
考题
多选题根据美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类理论，完整的教育目标应当包括( )A认知领域B情感领域C思维领域D动作技能领域
考题
单选题布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。A
评价B
理解C
掌握D
应用