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目标管理对于目标的要求包括（）。

  • A、尽量定量化
  • B、便于检查和考核
  • C、尽量具体化
  • D、数目不宜过多
  • E、任务要略高于执行者的能力水平

参考答案

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考题 下面对语句描述这一任务分析基本方法描述错误的是() A、尽量用主动句式B、一项任务叙述中，只能包含一个行动和一个目标C、尽量使用被动句式D、尽量用定量化语句
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考题 美国管理学家德鲁克说：“真正的困难不是确定我们需要什么具体目标，而是如何确立这些目标”。那么，良好目标的特征可归纳为()。A、尽量定量化、具有挑战性和清晰的时间框架B、尽量定性化、具有挑战性和清晰的时间框架C、尽量定量化、具有挑战性但无需与组织成员沟通确定D、尽量定性化、具有挑战性和不规定时间框架
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考题 目标管理中目标的可考核性途径是将目标量化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 目标管理的程序一般包括三个阶段实施,即() A、目标的制定与展开，目标的组织与实施，目标的检查与考核B、目标的制定，团队的组织，成果的检查与考核C、团队的组织，目标的制定与实施，成果的检查D、目标的制定与展开，目标的组织与实施，成果金检查与考核
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考题 关于目的和目标的阐述，正确的是A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B、目的是量化的、具体化的目标C、目标是量化的、具体化的目的D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量E、目的和目、标都是量化的
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考题 一般说来，目标制定要略低于执行者能力水平。（ ）
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考题 以股东财富最大化作为财务管理目标的优点，以下包括()。A:考虑了比较优势B:经营没有风险C:在一定程度上能避免企业的短期行为D:容易量化，便于考核和奖惩E:有利于国家税收政策的实施
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考题 安全管理目标的制定使目标的预期做到（）。A、具体化、定性化、数据化B、具体化、定量化、数据化C、宏观化、定量化、科学化D、具体化、定量化、科学化
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考题 安全管理目标的可比性就是尽量使目标的预期成果做到具体化、定量化。如负伤频率不能笼统地提出比去年有所下降，而应当具体提出降低的百分比。
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考题 一般说来，目标任务要（）执行者能力水平A、高于B、略高于C、低于D、略低于
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考题 在目标管理法中，制定目标时，应注意目标的（），目标数量不宜过多。A、长期性和短期性B、可量化和可测量C、实用性和适宜性D、具体性和客观性
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考题 轴的正确结构应是（）。A、直轴B、尽量简单C、承载能力强D、尽量减小应力集中E、便于拆装与
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考题 制定物资回收、复用目标要注意哪些？（）A、目标的高低要合适。B、目标内容要具体、明确，尽量数量化。C、目标的数量不宜太多并要分清主次。D、目标物料是否报废。
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考题 在线分析仪表样品管线的敷设要求有（）。A、可以埋地下敷设B、水平敷设时尽量有一定坡度C、管线距离尽量短D、尽量少走直角弯
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考题 在运用目标管理理论时，目标要制定得比较明确，尽量用数量指标表示，并且要规定完成任务、达到目标的时间。
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考题 应用麦肯锡矩阵时需要注意，评价指标尽量（）。A、多元化B、定量化C、标准化D、具体化
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考题 在设计绩效考核指标的评价标准时应尽量量化，不能量化的应尽量行为化，即将目标的完成标准用具体的工作行为和表现来描述，便于观察、识别和评价。
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考题 目标管理最终目的在于实现员工的“三自”，实现的目标管理基本条件在于（）。A、目标的设置体系化B、目标的分解协商化C、目标的考核体系化D、目标成果的评价尽量量化E、目标完成的奖惩激励性
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考题 目标管理的要素包括（）。A、目标具体化B、参与决策C、限期完成D、绩效反馈E、绩效考核
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考题 要避免绩效考评的误差，可以从以下几个方面入手，不包括（）A、加强对评价者的培训，提升其绩效管理水平B、绩效考核不需要合适的工具C、制定先进合理的评级标准，能量化的指标尽量量化D、通过建立绩效考核申诉机制来避免考核误差
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考题 多选题就上市公司而言，将企业价值最大化作为财务管理目标的优点包括（ ）。A考虑了风险因素B克服了过多受外界市场因素的干扰C体现了合作共赢的价值理念D容易量化，便于考核和奖惩
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考题 多选题目标管理对于目标的要求包括（）。A尽量定量化B便于检查和考核C尽量具体化D数目不宜过多E任务要略高于执行者的能力水平
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考题 单选题一般说来，目标任务要（）执行者能力水平A 高于B 略高于C 低于D 略低于
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考题 多选题目标管理的要素包括()。A目标具体化B参与决策C限期完成D绩效反馈E绩效考核
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考题 判断题安全管理目标的可比性就是尽量使目标的预期成果做到具体化、定量化。如负伤频率不能笼统地提出比去年有所下降，而应当具体提出降低的百分比。A 对B 错
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考题 判断题在设计绩效考核指标的评价标准时应尽量量化，不能量化的应尽量行为化，即将目标的完成标准用具体的工作行为和表现来描述，便于观察、识别和评价。A 对B 错
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考题 单选题在目标管理法中，制定目标时，应注意目标的（），目标数量不宜过多。A 长期性和短期性B 可量化和可测量C 实用性和适宜性D 具体性和客观性
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