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儿童可通过语言、图片、表情、动作与他人沟通交流。


参考答案

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考题 有关非语言性沟通交流,下列哪项表达有错() A、非语言性沟通交流是一个人真实感情更准确的流露B、仪表对第一印象的形成很重要C、面部表情是沟通交流中最丰富的内容,护士能够很好地控制面部表情D、触模是一种很有效的沟通方式

考题 知觉他人时,为断他人情绪最重要的线索是( )。 A:语言B:表情动作C:语气语调D:衣着打扮

考题 无声语言沟通包含()。 A表情语言B动作语言C体资语言D动物语言

考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。 A.表情、动作、语言、语气B.神态、动作、语言、态度C.表情、动作、语言、态度D.神态、动作、语言、语气

考题 戏剧艺术的语言包括()。 A.语言动作B.表情动作C.形体动作D.静止动作

考题 通过语言、表情、动作及其他方式引起他人相同的情绪和行动叫做()A模仿B暗示C感染D服从

考题 与顾客面对面沟通时()沟通方式最为有效。A、语言内容B、语气C、表情与动作D、眼神

考题 游戏者可观察的外部因素有()A、儿童的表情B、游戏的动作C、角色扮演D、语言

考题 粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A、情绪和表情B、情绪和动作C、动作和表情D、情绪和语言

考题 表情识别是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

考题 以下关于礼貌正确的说法是()。A、礼貌是指人们在语言对他人表示友好的表现B、礼貌是指人们在语言、动作、表情乃至仪表、仪态等方面对他人表示谦虚、恭敬、友好的表现C、礼貌是指人们在动作、表情乃至仪表、仪态等方面对他人表示恭敬、友好的表现

考题 ()儿童的口语发展与普通儿童基本上没有差异。但在用表情、手势、动作等体态语言帮助说话这一方面可能比较欠缺。

考题 无语言儿童可以利用()实现沟通交流。

考题 在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号

考题 利用图片与无语儿童沟通交流,这主要属于调整()。

考题 态势语言的表达技巧不包括()。A、面部表情B、语言形式C、手势动作D、身姿动作

考题 表演中的动作包括心理动作、语言动作和()。A、表演动作B、舞蹈动作C、形体动作D、表情动作

考题 表情动作是情绪的外部表现形式,是一种独特的情绪语言,表情动作主要有()。A、语调表情B、肢体表情C、面部表情D、身段表情E、言语表情

考题 “眉目传情”指的是()A、表情语言B、动作语言C、物饰语言D、口头语言

考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。A、表情、动作、语言、语气B、神态、动作、语言、态度C、表情、动作、语言、态度D、神态、动作、语言、语气

考题 要注意与当事人的口头交流,讲究()方式。A、动作B、语调C、语言D、表情

考题 单选题在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A 语言交际B 前语言交际C 交际倾向D 交际信号

考题 单选题人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动,主要通过语言来完成,也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播,属于(  )。A B C D E

考题 单选题粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A 情绪和表情B 情绪和动作C 动作和表情D 情绪和语言

考题 单选题舞蹈中的身体语言由()组成。A 表情和动作B 姿势和动作C 表情和姿势D 表情、姿势和动作

考题 单选题下列哪一项是沟通交流中最丰富的源泉,其他的身体语言无法与之相比 ( )A 仪表B 身体姿势C 面部表情D 目光接触

考题 单选题通过语言、表情、动作及其他方式引起他人相同的情绪和行动叫做()A 模仿B 暗示C 感染D 服从