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针对听觉障碍儿童开展语言训练，首先要进行（）训练。
参考答案
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考题
孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于A.社交故事
B.结构化教育
C.听觉综合训练
D.感觉综合训练
E.应用行为分析疗法
考题
下面有关听觉障碍者表述正确的一项是（）。A、手语是口语的视觉表达形式B、在提供充足的语言样本前提下，听觉障碍儿童手语发展的进程与普通儿童口语发展的进程一致C、只要方法正确，听觉障碍者在任何时候接受语言训练，他们的语言能力都能得到最大程度的发展D、目前人们已经找到了能适合所有听障儿童的语言训练方法
考题
对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）A、注意以听觉为主看话为辅的原则进行听觉语言学习B、注意以看话为主听觉为辅的原则进行听觉语言学习C、建立听觉中枢优势D、听觉能力的训练和看话能力的训练同等重要E、以上都对
考题
进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（）A、选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练B、选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练C、选择对儿童或家长最重要的语音进行训练D、选择可视性强的语音进行训练
考题
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是（）A、感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B、应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C、结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D、听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式E、其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗
考题
单选题进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（）A
选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练B
选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练C
选择对儿童或家长最重要的语音进行训练D
选择可视性强的语音进行训练
考题
单选题对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）A
注意以听觉为主看话为辅的原则进行听觉语言学习B
注意以看话为主听觉为辅的原则进行听觉语言学习C
建立听觉中枢优势D
听觉能力的训练和看话能力的训练同等重要E
以上都对
考题
单选题孤独症的康复，“针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育”属于（）。A
社交故事B
结构化教育C
听觉综合训练D
感觉综合训练E
应用行为分析疗法
考题
单选题对听觉障碍儿童的早期干预，不正确的一项是（）A
重视语言训练B
重视数学训练C
使其与正常儿童一起受教育D
摈弃一对一的个别辅导
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