考题
“学术中心课程”的基本特征是（ ）。A．知识性、学术性、逻辑性B．结构性、逻辑性、学术性C．学术性、专门性、结构性D．结构性、逻辑性、知识性
考题
()是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态()。
A.学术中心课程B.社会问题中心课程C.儿童活动中心课程D.人格中心课程
考题
新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和__________。
考题
学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征是什么？
考题
赫尔巴特主义课程论是属于（）A、综合学科课程B、经验课程C、科目本位课程D、学术中心课程
考题
下列不属于“学术中心课程”之特征的是（）A、结构性B、实践性C、专门性D、学术性
考题
古代教学中的“六艺”是（）的最早形态。A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、经验中心课程
考题
确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是（）A、活动课程B、学术中心课程C、科目本位课程D、隐性课程
考题
在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）A、学术中心课程B、社会问题中心课程C、儿童活动中心课程D、人格中心课程
考题
课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）A、普遍性、规范性、模糊性B、学术性、专门性、规范性C、学术性、普遍性、基本性D、基本性、专门性、理解性
考题
课程内容与生活相联系的方式有（）A、加强课程的趣味性B、设置专门性以社会问题为中心的课程C、学科内容中加入联系实际生活的内容D、增加课程的前沿知识
考题
填空题学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征：学术性、（）、结构性。
考题
单选题下列不属于“学术中心课程”之特征的是（）A
结构性B
实践性C
专门性D
学术性
考题
单选题在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）A
学术中心课程B
社会问题中心课程C
儿童活动中心课程D
人格中心课程
考题
问答题学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征是什么？
考题
填空题学术中心课程有三个基本特征：（）、专门性和结构性。
考题
单选题古代教学中的“六艺”是（）的最早形态。A
科目本位课程B
学术中心课程C
综合学科课程D
经验中心课程
考题
单选题课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）A
普遍性、规范性、模糊性B
学术性、专门性、规范性C
学术性、普遍性、基本性D
基本性、专门性、理解性
考题
填空题学术中心课程的特征是（）、专门性和结构性。
考题
单选题赫尔巴特主义课程论是属于（）A
综合学科课程B
经验课程C
科目本位课程D
学术中心课程
考题
填空题课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和____。