考题
通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，这是 ( )A．正强化B．负强化C．正惩罚D．负惩罚
考题
在管理实践中，常用的强化手段有()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
考题
斯金纳的强化理论提出改造行为的方式有()。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然惩罚E、领导示范
考题
儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为（）。
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
考题
对于负强化性质的陈述，正确的是（）A、负强化是正强化物的撤离B、负强化是正惩罚物的撤离C、负强化与正惩罚的作用一致D、优先选用负强化，再考虑正强化
考题
学校定期张榜表扬那些坚持晨跑的同学，属于（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
考题
客观评价法中属于正向引导的有哪几个？（）A、赞许B、表扬C、奖赏D、批评E、惩罚
考题
在强化理论中，强化的方式有（）。A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚
考题
下列选项中不属于正惩罚的主要形式的有（）A、谴责B、反应限制C、反应代价D、矫枉过正
考题
当某学生独立完成作业后，教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是（）A、正强化物B、正惩罚物C、正强化物和正惩罚物D、正强化物或正惩罚物
考题
隔离措施最适用于通过哪种方式习得的行为的矫正（）A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
考题
儿童饭前洗手得到父母的表扬，这种行为从而保持下来，这种现象属于（）A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
考题
强化的具体方式有哪四种（）A、正强化B、负强化C、激励D、惩罚E、忽视
考题
行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。
考题
施加一个惩罚性刺激，当不适应行为出现时，给予处罚的方法叫（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、副惩罚
考题
某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
考题
斯金纳的强化理论包括以下哪几个（）。A、正强化B、衰减C、惩罚D、负强化E、报酬
考题
强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚（）
考题
下列不属于强化类型的有（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、竞争
考题
下列属于强化类型的有（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、竞争
考题
填空题强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚（）
考题
多选题客观评价法中属于正向引导的有哪几个？（）A赞许B表扬C奖赏D批评E惩罚
考题
单选题学校定期张榜表扬那些坚持晨跑的同学，属于（）。A
正强化B
负强化C
正惩罚D
负惩罚
考题
单选题施加一个惩罚性刺激，当不适应行为出现时，给予处罚的方法叫（）。A
正强化B
负强化C
正惩罚D
副惩罚
考题
多选题斯金纳的强化理论包括以下哪几个（）。A正强化B衰减C惩罚D负强化E报酬