考题
从教师的对课程的运作情况来看,教师课程实施的基本取向包括()。
A、忠实取向B、调适取向C、经验取向D、创生取向
考题
课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有什么？
考题
论述学科课程与经验课程，及其特点和相互关系。
考题
选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）A、确定课程价值观B、确定课程目标C、确定课程选择的基本取向D、确定课程内容
考题
课程实施的基本取向包括（）。A、目标取向B、忠实取向C、相互适应取向D、课程创生取向
考题
课程组织的基本取向包括（）。A、学科取向的课程组织B、学生兴趣和发展取向的课程组织C、社会问题取向的课程组织D、混合取向的课程组织
考题
课程实施的基本取向包括：（）、相互适应取向和创生取向。
考题
课程组织的基本取向有：（）的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、（）的课程组织和混合取向的课程组织。
考题
不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。A、忠实取向B、目标取向C、相互适应取向D、课程创生取向
考题
填空题课程组织的基本取向有：（）的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、（）的课程组织和混合取向的课程组织。
考题
问答题课程选择的基本取向及其相互关系是什么？
考题
问答题课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有什么？
考题
问答题课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有
考题
问答题构成社区环境的基本要素及其相互关系是什么？
考题
单选题选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）A
确定课程价值观B
确定课程目标C
确定课程选择的基本取向D
确定课程内容
考题
多选题课程组织的基本取向包括（）。A学科取向的课程组织B学生兴趣和发展取向的课程组织C社会问题取向的课程组织D混合取向的课程组织
考题
问答题20世纪世界课程改革的基本价值取向是什么？
考题
多选题课程实施的基本取向包括（）。A目标取向B忠实取向C相互适应取向D课程创生取向