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只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明多重障碍儿童已经真正掌握了某项技能。

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更多 “只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明多重障碍儿童已经真正掌握了某项技能。” 相关考题
考题 只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握( )的主动权，才能从根本上保障国家经济安全，国防安全和其他安全。A、竞争和发展B、竞争C、高端技术
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考题 企业只有实现了客户让渡价值的增值,才能保证客户真正的满意。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为() A.迁移B.原型启发C.定势D.功能固着作用
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考题 儿童只有掌握了基本的音乐知识,具备了一定的演唱、演奏技能,才能在听、唱、动、奏等音乐实践活动中深刻地感受和表达音乐艺术的美。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于共产主义和自由王国正确的说法有（ ）A．只有实现了共产主义，人类才能真正达到自由王国B．在自由王国中，人类实现了真正自由的状态C．在自由王国中，人的自由也是相对的D．在自由王国中，人类真正摆脱了社会关系的奴役
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考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（ ）。 (A)原型启发 （B)迁移 (C)功能固着 （D)定势
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考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选A. 原型启发 B. 迁移 C. 功能固着 D. 定势
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考题 知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握
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考题 实践证明，医院只有依靠统计手段，才能真正实现管理科学化和（）。
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考题 只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。
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考题 只有政府实现了信息化，才能真正实现社会公共资源的共享和提高社会资源的运用效率。
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考题 已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）A、功能固着B、迁移C、强化D、模仿
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考题 多重障碍儿童学习新的知识与技能的速度较同龄正常儿童缓慢，和其他类型的残疾儿童相比，多重障碍儿童的学习速度更慢。
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考题 语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）A、语音B、语义C、词汇D、句法
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考题 当学前儿童开始掌握语言、运用语词时，便出现了真正的概括水平。
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考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（）。A、定势B、迁移C、原型启发D、功能固着作用
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考题 企业只有实现了客户价值的增值，即保证“客户让渡价值”不为正，才能实现客户的真正满意，也才能维持客户忠诚。
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考题 填空题课程改革所倡导的这种新理念只有真正为教师（），才能真正实现教育教学实践的转变。
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考题 判断题教育对儿童发展的主导作用是在真正尊重儿童在教育过程中的主体性时才能真正实现。A 对B 错
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考题 单选题语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）A 语音B 语义C 词汇D 句法
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考题 填空题实践证明，医院只有依靠统计手段，才能真正实现管理科学化和（）。
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考题 判断题知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握A 对B 错
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考题 单选题已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）A 功能固着B 迁移C 强化D 模仿
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考题 单选题只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握（）的主动权，才能从根本上保障国家经济安全，国防安全和其他安全。A 竞争和发展B 竞争C 高端技术
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考题 判断题只有政府实现了信息化，才能真正实现社会公共资源的共享和提高社会资源的运用效率。A 对B 错
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