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学前教育实验研究要求尽量排除（）

  • A、自变量
  • B、因变量
  • C、无关变量
  • D、所有变量

参考答案

更多 “学前教育实验研究要求尽量排除（）A、自变量B、因变量C、无关变量D、所有变量” 相关考题
考题 关于实验流行病学的叙述错误的是A、对研究对象采取干预措施B、需要实验室技术C、研究对象随机分配D、要求设立严格的对照观察E、尽量采用盲法
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考题 简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。
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考题 学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验。()
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考题 实验研究成功与否取决于()。 A.研究结果是否准确 B.误差是否排除 C.是否回答研究主题 D.研究设计和实验执行
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考题 关于实验流行病学哪项叙述是错误的A.研究对象随机分配 B.尽量采用盲法 C.要求设立严格的对照观察 D.对研究对象采取干预措施 E.需要实验室技术
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考题 教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？
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考题 学前教育实验研究的种类有哪些？
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考题 学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A实验法B调査法C观察法D测量法
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考题 学前教育学研究常用的基本方法有观察法、（）、调查法、实验法等。
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考题 学习学前教育研究方法的要求是什么？
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考题 学前教育科学研究的实验大都是（）A、实验室实验B、现场实验C、标准化实验D、同质性实验
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考题 下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径，是其他研究方法的基础（）A、观察研究B、实验研究C、调查研究D、行动研究
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考题 学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）A、观察研究B、访谈研究C、实验研究D、经验总结研究
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考题 学前教育实验研究
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考题 某些能干扰研究结果的因素，应在科研设计中尽量排除的变量类型是（）。
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考题 简述学前教育经验总结研究的基本要求。
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考题 学前教育科学研究大多属于（）A、观察研究B、调查研究C、个案研究D、现场实验
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考题 试述学前教育实验研究的原则有哪些？
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考题 学前教育经验总结研究的基本要求有哪些？
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考题 问答题简要学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法、实验法。
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考题 单选题探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。A 观察研究B 调查研究C 实验研究D 行动研究
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考题 问答题教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？
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考题 问答题学习学前教育研究方法的要求是什么？
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考题 问答题学前教育实验研究的种类有哪些？
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考题 问答题简述学前教育经验总结研究的基本要求。
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考题 单选题关于实验流行病学哪项叙述是错误的（）A 对研究对象采取干预措施B 需要实验室技术C 研究对象随机分配D 要求设立严格的对照观察E 尽量采用盲法
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