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（请给出正确答案）
通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。
- A、基础知识和技能
- B、一般知识和技能
- C、特殊知识与技能
- D、专业的知识和技能
参考答案
更多 “通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。A、基础知识和技能B、一般知识和技能C、特殊知识与技能D、专业的知识和技能” 相关考题
考题
能力和知识、技能的关系表现为（ ）。A．能力是掌握知识和技能的前提B．能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度C．能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平D．在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展
考题
能力和知识、技能的关系表现为（ ）。
(A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
(B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
(C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
(D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
考题
中学数学教育要培养学生的哪“四基”：（）A、基础知识、基本技能、基本思想和基本经验B、基础知识、基本技能、基本方法和基本经验C、基础知识、基本技能、基本思想和基本方法D、基础知识、基本方法、基本思想和基本经验
考题
能力和知识、技能的关系表现为（）。A、能力是掌握知识、技能的前提B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
考题
以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。A、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力C、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
考题
单选题中学数学教育要培养学生的哪“四基”：（）A
基础知识、基本技能、基本思想和基本经验B
基础知识、基本技能、基本方法和基本经验C
基础知识、基本技能、基本思想和基本方法D
基础知识、基本方法、基本思想和基本经验
考题
多选题能力和知识、技能的关系表现为（）。A能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平B能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差D在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
考题
多选题能力、知识和技能之间的关系表现在（ ）。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
考题
单选题学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A
掌握技能B
利用知识C
理解知识D
掌握技巧
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