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通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。
参考答案
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考题
《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求，也是评价学生学习的基本内容；评价要注重对数学本质的理解和思想方法的把握，避免片面强调机械记忆，模仿以及复杂技巧。”请分别给出评价学生基础知识与基本技能掌握情况的具体建议，并举例说明。
考题
《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。A、“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”B、“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”C、“以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”D、“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”E、强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握
考题
对于高中一年级的地理课堂教育要完成的基本任务表述不准确的是（）。A、使学生掌握乡土地理工作的基本技能，并在现实观察、调查中了解掌握本地区的地理特征B、使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能C、使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能D、使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论
考题
公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。A、专业基础课程B、专业必修课程C、公共选修课程D、公共必修课程
考题
单选题体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。A
身体练习、技能和方法、能力B
锻炼身体、技能和方法、能力C
身体练习、竞技水平、能力D
锻炼身体、竞技成绩、竞技水平
考题
多选题《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。A“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”B“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”C“以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”D“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”E强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握
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