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程序教学的主要心理学依据是（）。

  • A、系统论
  • B、“经验之塔”
  • C、操作性条件反射理论
  • D、教育传播学

参考答案

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考题 斯金纳的操作性条件反射论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。（ ）
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考题 教育技术发展历程中引入的理论和思想包括() A、“经验之塔”理论B、程序教学理论C、传播理论D、系统理论
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考题 程序教学的主要的心理学依据是() A、系统论B、“经验之塔”C、操作性条件反射理论D、教育传播学
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考题 20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）。 A.经典条件作用理论 B.操作性条件作用理论 C.目的认知理论 D.认知结构理论
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考题 程序教学依据的理论是 A.试误学习理论 B.操作性条件反射理论 C.建构主义学习理论 D.社会学习理论
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考题 经验之塔理论认为，在教学中最重要的媒体是（）。
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考题 教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。A机械论、进化论、教育哲学、工具论B系统论、控制论、信息论、教学论C教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
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考题 “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。
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考题 程序教学的主要的心理学依据是（）。A、系统论B、“经验之塔”C、操作性条件反射D、教育传播学
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考题 教育心理学中最重要的理论是（）。A、视听教学论B、学习理论C、传播学理论D、系统科学理论
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考题 依据戴尔的经验之塔理论，为了让学生获得直观经验，可采用的教学策略有（）A、表演B、学习旅游C、电影D、设计
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考题 教育心理学史上，操作性条件反射理论的代表人物是（）。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、布鲁纳
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考题 在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）。A、直观教学论B、传播学理论C、经验之塔理论D、系统理论
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考题 1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。A、程序教学B、经验之塔C、系统化教学设计D、微格教学
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考题 美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A、1945B、1946C、1947D、1948
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考题 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（）。A、控制论B、系统论C、教育传播学D、教育心理学
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考题 操作性条件反射的教学应用是（）A、强化教学B、程序教学C、建构教学D、自由教学
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考题 斯金纳提出的程序教学是建立在（）理论基础上的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知――结构D、有意义学习
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考题 20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）A、经典条件作用理论B、操作性条件作用理论C、目的认知理论D、认知结构理论
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考题 程序教学的学习理论基础是（）A、经典性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、认知结构—发现理论D、认知结构—同化理论
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考题 单选题程序教学的学习理论基础是（）A 经典性条件反射理论B 操作性条件反射理论C 认知结构—发现理论D 认知结构—同化理论
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考题 单选题程序教学的主要的心理学依据是（）A 系统论B “经验之塔”C 操作性条件反射理论D 教育传播学
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考题 填空题操作性条件反射理论的代表人物是美国的心理学家（）。操作性条件反射的类型有（）、（）、（）和（）。
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考题 单选题教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。A 机械论、进化论、教育哲学、工具论B 系统论、控制论、信息论、教学论C 教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D 视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
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考题 单选题20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）A 经典条件作用理论B 操作性条件作用理论C 目的认知理论D 认知结构理论
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考题 单选题教育心理学史上，操作性条件反射理论的代表人物是（）。A 桑代克B 斯金纳C 苛勒D 布鲁纳
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考题 填空题经验之塔理论认为，在教学中最重要的媒体是（）。
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