考题
()与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是()。
考题
人体美的体现，是（）的融合。A健B力C真D善E美
考题
美育与智育的关系，从理论基础讲，实质上是（）的关系。A美与善B美与真C美与健D美与力
考题
口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。A对B错
考题
普洱茶艺重在（）A、具、挤、和、真B、真、挤、和、善C、真、善、和、美D、真、美、善、灵
考题
伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A、肯定了善的东西就是美的B、肯定了美与善之间的联系C、肯定了美的东西必须是善的D、强调了美与善之间的区别
考题
审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机地结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。A、壮B、健C、力D、美
考题
人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。
考题
优秀的标是“真、善、美”的集中体现，其“善”必须具备（）基本要求A、意念精进B、时代恒久C、形象前瞻D、规范系统
考题
实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A、善、美、真B、真、善、美C、美、善、真D、善、真、美
考题
健美操的艺术性主要体现在（）上。A、健、力、美的特征B、优美的舞姿C、动感的旋律
考题
审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机的结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。A、壮B、健C、力D、美
考题
美育与智育的关系是（）的关系。A、美与善B、力与美C、美与真D、美与健
考题
单选题普洱茶艺重在（）A
具、挤、和、真B
真、挤、和、善C
真、善、和、美D
真、美、善、灵
考题
单选题实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A
善、美、真B
真、善、美C
美、善、真D
善、真、美
考题
多选题审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机的结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。A壮B健C力D美
考题
多选题审美的内容广阔和丰富。只有使（）有机地结合起来，才能体现出人体的和谐韵味。A壮B健C力D美
考题
多选题人体美的体现，是（）的融合。A健B力C真D善E美
考题
单选题美育与智育的关系是()的关系。A
美与善B
力与美C
美与真D
美与健
考题
单选题护理美的基础是（）A
“真”B
“善”C
“美”D
灵活E
完善
考题
填空题（）与社会美经过加工，成为真、善、美的统一表现即是（）。
考题
判断题人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。A
对B
错
考题
判断题美是善的保证，善是美的升华。A
对B
错
考题
单选题伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。A
肯定了善的东西就是美的B
肯定了美与善之间的联系C
肯定了美的东西必须是善的D
强调了美与善之间的区别
考题
单选题美育与智育的关系，从理论基础讲，实质上是（）的关系。A
美与善B
美与真C
美与健D
美与力
考题
判断题口才展示应当体现真、善、美的行为目标与文化品格。A
对B
错
考题
多选题关于“艺术是真、善、美的结晶”，以下表述正确的是（ ）。A艺术的审美性是人类审美意识的集中体现B艺术的审美性是真、善、美的结晶C艺术的审美性是内容美和形式美的统一D艺术的审美性是艺术情感的根本性质E艺术审美性是不可言传的情感