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在小动物生长关键期内，将一只眼挡住（即为剥夺眼）培养一段时间后，对应的脑功能区会缩小，将剥夺眼恢复视觉正常环境，去掉挡光，在培养一段时间，对应的脑功能区又会恢复。
参考答案
更多 “在小动物生长关键期内，将一只眼挡住（即为剥夺眼）培养一段时间后，对应的脑功能区会缩小，将剥夺眼恢复视觉正常环境，去掉挡光，在培养一段时间，对应的脑功能区又会恢复。” 相关考题
考题
以下关于Panum区的描述，错误的是A、一只眼视网膜上的任一点，在另一只眼视网膜上都有一个Panum区与之对应B、成像在相应的Panum区是形成双眼单视的基本条件C、Panum区都非常小D、Panum区呈横椭圆形E、以上均不是
考题
有关CPR的说法,哪些正确
A、复跳后清醒，说明已恢复脑功能B、复跳后自主呼吸恢复说明延髓中枢恢复C、瞳孔缩小对光反射出现表明脑干功能恢复D、四肢抽搐表明皮质下，延髓不可逆损伤E、脑电图呈等电位即为脑死亡
考题
下列关于睡眠现象说法正确的是（ ）
A.快速眼动睡眠期，脑电变化与行为变化相反
B.在异相睡眠中，脑的温度、脑血流量、脑耗氧量迅速增加，呼吸和心率加快
C.选择性的剥夺异相睡眠，恢复正常睡眠时会出现异相睡眠的回跃现象
D.剥夺慢波四期的睡眠，对被试没有什么大的影响
考题
以下关于Panum区的描述，错误的是A.一只眼视网膜上的任一点，在另一眼视网膜上都有一个Panum区与之对应
B.成像在相应的Panum区是形成双眼单视的基本条件
C.Panum区都非常小
D.Panum区呈横椭圆形
E.以上均不是
考题
关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是( )。A.突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现
B.“代偿头位”表示两眼可能是弱眼
C.孩子有畏光现象，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼
D.斜视，多是视力功能不好
考题
在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。A、由于在关键期之外，所以不存在可塑性B、可塑性增强C、由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D、可塑性减弱
考题
在实验鼠体内注射神经生长因子，会对皮层可塑性产生怎样的影响？（）A、在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性增强B、在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性不变C、在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性减弱D、眼优势的可塑性，实质上与神经生长因子是否存在，无任何关系
考题
关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（）。A、突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现B、“代偿头位”表示两眼可能是弱眼C、孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼D、斜视，多是视力功能不好
考题
以下关于Panum区的描述，错误的是（）A、一只眼视网膜上的任一点，在另一眼视网膜上都有一个Panum区与之对应B、成像在相应的Panum区是形成双眼单视的基本条件C、Panum区都非常小D、Panum区呈横椭圆形E、以上均不是
考题
单选题在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。A
由于在关键期之外，所以不存在可塑性B
可塑性增强C
由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D
可塑性减弱
考题
单选题在实验鼠体内注射神经生长因子，会对皮层可塑性产生怎样的影响？（）A
在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性增强B
在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性不变C
在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性减弱D
眼优势的可塑性，实质上与神经生长因子是否存在，无任何关系
考题
单选题以下关于Panum区的描述，错误的是A
一只眼视网膜上的任一点，在另一眼视网膜上都有一个Panum区与之对应B
成像在相应的Panum区是形成双眼单视的基本条件C
Panum区都非常小D
Panum区呈横椭圆形E
以上均不是
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