考题
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（ ）
考题
领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
四分图理论是由哪个国家的领导行为研究者首先提出来的()A、德国B、英国C、日本D、美国
考题
路径——目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力预期理论。()
考题
领导风格理论是由（ ）提出来的。A.勒温
B.坦南鲍姆
C.菲德勒
D.赫塞
考题
权变理论认为领导者风格不会变化的是
A.费德勒的权变理论
B.情境领导理论
C.路径-目标理论
D.领导替代理论
考题
领导的应变理论是由（）提出来的。A菲德勒B坎贝尔C亚当斯D斯托纳
考题
语言是符号系统的理论是由索绪尔在其著作《（）》中首先提出来的。
考题
领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。A、权威理论色彩B、行为理论色彩C、权变理论色彩D、特质理论色彩
考题
（）其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。A、领导特质理论B、领导风格理论C、领导权变理论D、领导替代理论
考题
控制源理论是由（）提出来的，他把人分为（）和（）。
考题
内部化理论是由英国经济学家（）、（）、（）等人提出来的。
考题
领导风格理论是由（）提出来的。A、勒温B、坦南鲍姆C、菲德勒D、赫塞
考题
领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
考题
判断题功能理论是由卡兹提出来的理论A
对B
错
考题
单选题领导替代理论是由（）提出来的。A
罗伯特·豪斯B
菲德勒C
勒温D
史蒂文·克尔约翰·杰迈尔
考题
填空题领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。
考题
单选题领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。A
权威理论色彩B
行为理论色彩C
权变理论色彩D
特质理论色彩
考题
单选题领导的应变理论是由（）提出来的。A
菲德勒B
坎贝尔C
亚当斯D
斯托纳
考题
单选题领导风格理论是由（）提出来的。A
勒温B
坦南鲍姆C
菲德勒D
赫塞
考题
单选题（）其特点是重视情境对领导行为有效性的影响。A
领导特质理论B
领导风格理论C
领导权变理论D
领导替代理论
考题
单选题四分图理论是由哪个国家的领导行为研究者首先提出来的：（）A
德国B
英国C
日本D
美国