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非正式学习更广泛，并以自主学习为主，以下哪些选项属于非正式学习？（）

  • A、参加工作后的继续教育
  • B、读书沙龙
  • C、网络学习
  • D、聚会

参考答案

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考题 张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习,这属于()。 A、正式学习机会B、工作伙伴C、非正式学习机会D、岗位轮换
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考题 远程学习的模式是( )。A 以课件自主学习为主，辅以必要的教学辅导B 以书本学习为主，教师讲课辅导C 以课件自主学习为主，学院没有辅导D 以面授学习为主
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考题 在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于非正式学习机会的有()。 A.工作观摩B.岗位轮换C.训练与指导D.工作伙伴
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考题 学习子系统由以下哪些要素构成。() A.学习层面B.自主学习C.学习类型D.学习技能
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考题 从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为自然学习、非正式学习和（）A结构化学习B辨别换位学习C换位学习D学习图式
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考题 有效教学行为是能够引发正式学习，尽力避免非正式学习的行为。（）A对B错
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考题 有效教学行为是能够引发正式学习，尽力避免非正式学习的行为。（）
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考题 非正式学习是指非正式学习时间和场所发生的、通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识，由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。
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考题 以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。A、自主学习B、集中学习C、合作学习D、探究学习
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考题 学习型家庭中的学习是（）A、在非正式状态下的没有压力的学习B、在非正式状态下的有计划有目标的学习C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
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考题 在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
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考题 非正式学习可以对正式学习起到反哺的作用，两者相互补充，相得益彰。
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考题 学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）A、自主学习B、探究式学习C、合作学习D、分组学习
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考题 审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（）
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考题 从发展过程考察儿童学习，把幼幼儿学习划分为三种方式：自然学习、非正式学习和（）A、正式学习B、社会学习C、观察学习D、结构化学习
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考题 从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和（）A、倾听学习B、概念学习C、自然学习D、意义学习
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考题 在组织中，学习活动主要指正式的学习项目，不包括非正式的和偶发性的学习。
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考题 单选题学习型家庭中的学习是（）A 在非正式状态下的没有压力的学习B 在非正式状态下的有计划有目标的学习C 在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D 家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习
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考题 判断题在组织中，学习活动主要指正式的学习项目，不包括非正式的和偶发性的学习。A 对B 错
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考题 填空题____是学习者在自然状态下、下意识地、非正式地学习语言。
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考题 单选题从发展过程考察儿童学习，把幼幼儿学习划分为三种方式：自然学习、非正式学习和（）A 正式学习B 社会学习C 观察学习D 结构化学习
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考题 单选题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）A 自主学习B 探究式学习C 合作学习D 分组学习
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考题 判断题有效教学行为是能够引发正式学习，尽力避免非正式学习的行为。（）A 对B 错
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考题 判断题学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力。A 对B 错
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考题 单选题从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和（）A 非正式学习B 正式学习C 社会学习D 观察学习
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考题 单选题张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习，这属于（）。A 正式学习机会B 工作伙伴C 非正式学习机会D 岗位轮换
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考题 单选题从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和（）A 倾听学习B 概念学习C 自然学习D 意义学习
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