网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

根据《从技术走向管理》课程，职业发展的第二个层次是：（）。

  • A、依赖
  • B、被依赖
  • C、独立
  • D、互赖

参考答案

更多 “根据《从技术走向管理》课程，职业发展的第二个层次是：（）。A、依赖B、被依赖C、独立D、互赖” 相关考题
考题 所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：()A.“依赖——互赖——独立”B.“依赖——独立——互赖”C.“独立——依赖——互赖”D.“互赖——独立——依赖”
查看答案
考题 教师经历的三个阶段,都有哪些阶段呢?() A.依赖期B.独立期C.过渡期D.互赖期
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，关注细节属于集思广益的范畴。
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，目标导向、全局思维和集思广益属于管理者个人习惯。
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，培训习惯的三个条件是（）。A、意愿B、技能C、认识D、坚持
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，珍惜差异的最高层次是（）。A、庆祝B、接受C、重视D、容忍
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，职业发展的第三个层次是：（）。A、依赖B、被依赖C、独立D、互赖
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，职业发展的三个层次是：（）。A、依赖B、被依赖C、独立D、互赖
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，珍惜差异的最高层次是“重视”。
查看答案
考题 管理者一般处于职业发展的哪一个层次？（）A、依赖B、独立C、互赖D、不确定
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，关注细节不属于全局思维的范畴。
查看答案
考题 技术能手一般处于职业发展的哪一个层次？（）A、依赖B、独立C、互赖D、不确定
查看答案
考题 根据《从技术走向管理》课程，培训习惯最重要的是（）。A、意愿B、技能C、认识D、坚持
查看答案
考题 刚刚步入职场的新人，一般处于职业发展的哪一个层次？（）A、依赖B、独立C、互赖D、不确定
查看答案
考题 一个职业化的员工成长的三个阶段是：（）A、独立—依赖—互赖B、依赖—互赖—独立C、互赖—独立—依赖D、依赖—独立—互赖
查看答案
考题 成人期社会化的主要任务是（）。A、婚姻家庭角色的学习和适应B、自我身份与角色的区分和探索C、职业生涯的调整与发展D、由依赖逐步走向独立
查看答案
考题 青少年社会化的主要任务是（）。A、生物性基础的发展B、自我身份与角色的区分和探索C、职业生涯的调整与发展D、由依赖逐步走向独立
查看答案
考题 专业技术人员在志业境界，表现出较多（）基础上的自由创造、自在舒畅。A、依赖性B、独立性C、互赖性D、自主性
查看答案
考题 专业技术人员在事业境界，表现出较多的（）。A、依赖性B、独立性C、互赖性D、自主性
查看答案
考题 职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向独立性转化，从幼稚性向自觉性发展，是心理发展产生许多量的变化时期。
查看答案
考题 所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：（）A、“依赖——互赖——独立”B、“依赖——独立——互赖”C、“独立——依赖——互赖”D、“互赖——独立——依赖”
查看答案
考题 根据汤普森三科技术互赖类型的划分,在比较复杂的组织中（）A、仅具有波及型的互赖关系B、仅具有连续型的互赖关系C、兼具有波及型和连续型两种互赖关系D、三种技术互赖类型兼而有之
查看答案
考题 多选题青少年社会化的主要任务是（）。A生物性基础的发展B自我身份与角色的区分和探索C职业生涯的调整与发展D由依赖逐步走向独立
查看答案
考题 单选题专业技术人员在志业境界，表现出较多（）基础上的自由创造、自在舒畅。A 依赖性B 独立性C 互赖性D 自主性
查看答案
考题 判断题职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向独立性转化，从幼稚性向自觉性发展，是心理发展产生许多量的变化时期。A 对B 错
查看答案
考题 单选题一个职业化的员工成长的三个阶段是：（）A 独立—依赖—互赖B 依赖—互赖—独立C 互赖—独立—依赖D 依赖—独立—互赖
查看答案
考题 单选题专业技术人员在事业境界，表现出较多的（）。A 依赖性B 独立性C 互赖性D 自主性
查看答案
热门标签
最新试卷