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“如果说能够表现个性这就是最高的美术,那么各种美术以写字为最高。”出自()。

  • A、梁思成
  • B、白宗华
  • C、林语堂
  • D、梁启超

参考答案

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考题 课外美术教育是根据《美术课程标准》及其理念,以培养“()”为目标,以()的全面发展为根本,积极开展第二课堂艺术教学的新型育人途径的探究型的美术教育。 A、情、人性B、人、个性C、人性、人D、人性、个性

考题 在美国20世纪80年代流行的DBAE美术教学理论的中文全称是( ) A.美术教育工具论 B.以学科为基础的美术教育 C.美术教育本质论 D.以儿童为中心的美术教育

考题 通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品.以表达思想个倍感称作()A.美术表现 B.美术创作 C.美术批评 D.美术行为

考题 尼采认为自己是酒神艺术家,而酒神艺术家最高的表现形式是()A、政治B、文学C、音乐D、美术

考题 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

考题 认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。这是哪个学习领域的目标设定。()A、造型•表现B、设计•应用C、欣赏•评述D、综合•探索

考题 美术在本质上讲,就是美术家审美意识或()的一种表现形态。

考题 下面不属于主要的美术社会价值的是()。A、美术创造审美对象B、美术能制造财富C、美术帮助人们认识世界D、美术能够起到教育的作用

考题 “美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等。A、美术理论B、美术技法C、美术思想D、美术术语

考题 烹饪美术的主要内容是造型、色彩和意境。造型是烹饪美术的最高要求和最终效果。

考题 明代工艺美术设计的最高成就表现在()方面A、家具B、壁画C、陶瓷D、漆器

考题 美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。

考题 中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣,认为美术作品的最高境界是()A、神品B、妙品C、逸品D、能品

考题 通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。A、美术表现B、美术创作C、美术批评D、美术行为

考题 “掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法,审美过程的基本要求,形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标?()A、“绘画”模块B、“美术鉴赏”模块C、“设计”模块D、“工艺”模块

考题 美术的特殊审美个性表现在哪些方面?

考题 单选题“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等。A 美术理论B 美术技法C 美术思想D 美术术语

考题 判断题美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。A 对B 错

考题 填空题美术在本质上讲,就是美术家审美意识或()的一种表现形态。

考题 单选题以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()。A 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B 幼儿美术是幼儿个性的表现C 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

考题 单选题以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是()。A 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B 幼儿美术是幼儿个性的表现C 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

考题 单选题中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣,认为美术作品的最高境界是()A 神品B 妙品C 逸品D 能品

考题 问答题美术的特殊审美个性表现在哪些方面?

考题 单选题明代工艺美术设计的最高成就表现在()方面A 家具B 壁画C 陶瓷D 漆器

考题 单选题尼采认为自己是酒神艺术家,而酒神艺术家最高的表现形式是()A 政治B 文学C 音乐D 美术

考题 单选题“如果说能够表现个性这就是最高的美术,那么各种美术以写字为最高。”出自()。A 梁思成B 白宗华C 林语堂D 梁启超

考题 单选题认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。这是哪个学习领域的目标设定。()A 造型•表现B 设计•应用C 欣赏•评述D 综合•探索