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教师的指导必须有明确的定向和目标,善于“对症下药”,教师应当能够根据幼儿的实际情况和行为表现,在观察分析的基础上,采用灵活有效的方法提供有针对性和重点的指导。这体现了()。

  • A、灵活性原则
  • B、主导性原则
  • C、针对性原则
  • D、因材施教原则

参考答案

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考题 单选题教师课程领导者能够善于营造学习、合作、相互信任的组织气氛,即教师应是()A 学习型组织的构建者B 学校教师之间的互助者C 学生课程学习的指导者D 课程意识的主动生成者

考题 单选题关于观察指导的阐述,错误的是()A 教师应教给儿童相应的观察方法B 教师应引导儿童只用视觉观察物体C 教师应尽可能让儿童自己观察D 教师应引导儿童学习有序的观察方法

考题 单选题教师的指导必须有明确的定向和目标,善于“对症下药”,教师应当能够根据幼儿的实际情况和行为表现,在观察分析的基础上,采用灵活有效的方法提供有针对性和重点的指导。这体现了()。A 灵活性原则B 主导性原则C 针对性原则D 因材施教原则

考题 问答题教师应如何指导儿童的结构游戏?

考题 单选题有关观察指导的表述中,错误的是()。A 教师应教给儿童相应的观察方法B 教师应引导儿童只用视觉观察物体C 教师应尽可能让儿童自己观察D 教师应引导儿童学习有顺序的观察方法

考题 判断题作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教学目标。A 对B 错