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在比例（P）串联校正中，如果增加系统的增益，将使系统的（）变差。

  • A、快速性
  • B、抗高频干扰能力
  • C、稳态精度
  • D、稳定性

参考答案

更多 “在比例（P）串联校正中，如果增加系统的增益，将使系统的（）变差。A、快速性B、抗高频干扰能力C、稳态精度D、稳定性” 相关考题
考题 若要求在基本保持原系统的稳定性和频带宽的前提下，提高系统的控制精度，减小稳态误差，则通常较有效的措施是采用( )。A．提高开环增益，且串联相位滞后校正B．单纯的提高开环增益C．不提高增益，单纯地采用相位滞后校正D．提高开环增益，且串联相位超前校正A．B．C．D．
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考题 串联相位滞后校不能常用于()A.提高系统的快速性B.提高系统的稳态精度C.减少系统的阻尼D.减少系统的自然频率
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考题 从频域特征上判断一个调速控制系统的性能,( )。 A.截止频率高，响应就慢B.高频衰减快，抗干扰能力不强C.低频段增益高，稳态精度D.中频段越窄，稳定性越好
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考题 在伯德图上,截止频率越高,则系统的()。 A.稳定性越好B. 快速性越好C. 稳态精度越高
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考题 控制系统的最大超调量p σ反映了系统的( )。 A 、相对稳定性;B 、绝对稳定性;C 、快速性;D 、稳态性能。
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考题 滞后校正主要是利用其高频衰减特性提高系统的开环增益,不能提高稳态精度以及系统的稳定性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对惯性环节进行位置负反馈校正,校正后系统的()。 A、增益下降，快速性变差B、时间常数下降，快速性变好C、增益下降，稳定性变差D、时间常数下降，快速性变差
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考题 对积分环节进行位置负反馈校正,校正后系统的()。 A、稳定性变好，但稳态性变差B、稳定性变差，但稳态性变好C、快速性变好，稳态性也变好D、快速性变差，稳定性也变差
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考题 截止频率越高，则系统的（）。A、稳定性越好B、快速性越好C、稳态精度越高D、抗干扰能力越强
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考题 在伯德图上，截止频率越高，则系统的（）。 A、稳定性越好B、快速性越好C、 稳态精度越高
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考题 降低系统的增益将使系统的稳态精度（）。
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考题 降低系统的增益将使系统的（）A、稳定性变差B、稳态精度变差C、超调量增大D、稳态精度变好
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考题 系统的开环增益K增大，则一般系统（）。A、稳定性改善B、稳定性变差C、稳态误差增大D、稳态误差减小E、快速性变差F、快速性变好
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考题 伯德图中的低频段反映了系统的（）。A、稳态性能B、动态性能C、抗高频干扰能力D、以上都不是
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考题 般情况，降低系统开环增益，系统的快速性和稳态精度将（）
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考题 对于二阶系统，加大增益将使系统的（）A、稳态性变差B、稳定性变差C、瞬态性变差D、快速性变差
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考题 对于二阶系统，加大增益将使系统的（）变差。
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考题 降低系统的增益将使系统的（）变差。
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考题 比例微分校正将使系统的（）A、抗干扰能力下降B、抗干扰能力增加C、稳态精度增加D、稳态精度减小
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考题 单选题中频段越宽，则系统的（）。A 稳定性越好B 快速性越好C 稳态精度越高D 抗干扰能力越强
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考题 填空题降低系统的增益将使系统的（）变差。
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考题 填空题降低系统的增益将使系统的稳态精度（）。
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考题 单选题在比例（P）串联校正中，如果增加系统的增益，将使系统的（）变差。A 快速性B 抗高频干扰能力C 稳态精度D 稳定性
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考题 单选题降低系统的增益将使系统的（）A 稳定性变差B 稳态精度变差C 超调量增大D 稳态精度变好
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考题 单选题对于二阶系统，加大增益将使系统的（）A 稳态性变差B 稳定性变差C 瞬态性变差D 快速性变差
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考题 单选题截止频率越高，则系统的（）。A 稳定性越好B 快速性越好C 稳态精度越高D 抗干扰能力越强
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考题 单选题比例微分校正将使系统的（）A 抗干扰能力下降B 抗干扰能力增加C 稳态精度增加D 稳态精度减小
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