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利用（）积木，可以实现复制角色的功能。让用图章画的花瓣消失用积木（），让花瓣角色消失用积木（）。
参考答案
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考题
积木区是让幼儿操作积木的活动区。在这里，幼儿能利用积木自由地进行建构和组合，区域设置目标是( )。A.发展幼儿的空间知觉
B.促进幼儿与他人合作能力的发展
C.促进幼儿表达能力的发展
D.发展幼儿的美感
考题
感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）A、用积木、大积塑拼搭或插成物体B、在照片中辨认出家庭主要成员C、用5-6块积木垒高D、白天开始主动表示便意E、用2-3块积木垒高
考题
积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。A、积木建构需要较大的空间B、积木区应该临近大门C、积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方D、可在积木区铺设地毯以降低声音E、为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起
考题
海龟编辑器又称Wood编辑器，它包括两种编程模式：“代码模式和积木模式”。有关海龟编辑器的特点，下列叙述错误的是（）。A、海龟编辑器同时支持代码和图形化积木编程B、代码模式和积木模式可以互相转换C、用积木模式编程无法实现人机交互，所以一般不推荐使用D、积木只是代码的另一种显示方式，它们的运行结果是一样的
考题
单选题海龟编辑器又称Wood编辑器，它包括两种编程模式：“代码模式和积木模式”。有关海龟编辑器的特点，下列叙述错误的是（）。A
海龟编辑器同时支持代码和图形化积木编程B
代码模式和积木模式可以互相转换C
用积木模式编程无法实现人机交互，所以一般不推荐使用D
积木只是代码的另一种显示方式，它们的运行结果是一样的
考题
多选题积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。A积木建构需要较大的空间B积木区应该临近大门C积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方D可在积木区铺设地毯以降低声音E为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起
考题
单选题幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（）。A
表演游戏B
角色游戏C
智力游戏D
结构游戏
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