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领会教学法

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考题 体育教学法中,自学法指学生学习有关体育基础知识,领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法。主要包括()。 A.观察法B.阅读法C.自练法D.批评法
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考题 下列哪项不属于健康教育传播的方法A、语言教学法B、文字教学法C、形象教学法D、综合教学法E、示范教学法
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考题 健康教育的传播方法不包括A.语言教学法 B.文字教学法 C.形象教学法 D.综合教学法 E.技能教学法
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考题 健康教育的传播方法不包括A:语言教学法 B:文字教学法 C:形象教学法 D:综合教学法 E:技能教学法
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考题 下列哪项不属于健康教育传播的方法A.语言教学法 B.文字教学法 C.形象教学法 D.综合教学法 E.示范教学法
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考题 体育教学过程从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这种教学方法属于( ) A．完整练习法 B．领会教学法 C．循环练习法 D．运动游戏练习法
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考题 以身体练习为主的体育教学方法不包括（ ）。A.完整练习法 B.分解练习法 C.领会教学法 D.运动游戏法
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考题 从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法( ) A．完整练习法 B．领会教学法 C．循环练习法 D．运动游戏法
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考题 体育教学中，“从整体到局部， 再回到整体” 的教学过程， 这是下列哪种教学方法的基本特征？ （ ）。 A． 情景教学法 B． 领会教学法 C． 循环练习法 D． 完整练习法
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考题 下列选项中，以直接感知为主的方法是（ ）。A.讲解法、问答法、讨论法 B.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法 C.动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法 D.分解练习法、完整练习法、领会教学法、循环练习法
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考题 声势教学是哪种教学法的观点之一（ ）。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法
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考题 我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法
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考题 试述领会教学法的教学模式的特点。
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考题 下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是（）。A、讨论法B、分解练习法C、完整练习法D、领会教学法
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考题 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。
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考题 布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为（）A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价
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考题 布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价
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考题 经验交流会属于（）。A、示范教学法B、鼓励教学法C、集体教学法D、现场教学法
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考题 布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）。A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价
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考题 从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（）A、完整练习法B、领会教学法C、循环练习法D、运动游戏法
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考题 以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法？（）A、分解练习法B、完整练习法C、运动游戏法D、领会教学法
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考题 领会教学法
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考题 单选题经验交流会属于（）。A 示范教学法B 鼓励教学法C 集体教学法D 现场教学法
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考题 单选题下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是（）。A 讨论法B 分解练习法C 完整练习法D 领会教学法
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考题 问答题试述领会教学法的教学模式的特点。
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考题 单选题美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。A 快乐教学法B “纲要信号教学法”C “掌握学习”教学法D 导学式教学法
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考题 单选题以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法？（）A 分解练习法B 完整练习法C 运动游戏法D 领会教学法
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考题 名词解释题领会教学法
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