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工作进展辅助的主要途径包括()

  • A、满足员工特定的价值和目标
  • B、激发员工的某些能力和优势
  • C、改善或弥补员工在职业策划中反映出来的弱点
  • D、关注员工工作—家庭的平衡
  • E、了解员工家庭发展周期

参考答案

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考题 下列不属于薪酬对员工作用的是( )。 A.薪酬在很大程度上决定着员工及其家庭的生存状态和生活方式 B.薪酬是企业和员工之间的一种心理契约,员工对薪酬的感知会影响员工的态度与行为 C.薪酬可以使员工的个人目标与企业目标相一致,从而改善企业的经营绩效 D.薪酬是对员工个人价值和成功的一种识别信号

考题 下列各项中,属于EAP核心目标员工层面的是( )。 A.改善组织氛围B.改善组织氛围C.增强员工幸福感D.平衡家庭与工作

考题 组织实施岗位轮换的主要原因是:() A、保障组织活力B、满足员工职业生涯发展需求C、提高员工满意度D、激发员工工作热情

考题 薪酬管理的主要目标包括()。 A.使企业盈利B.吸引和留住核心员工C.激发员工创造更高绩效D.使员工能力不断得到开发E.实现组织目标和员工个人发展目标协调

考题 ()和员工流动率成正比。 A.员工工作满意度 B.员工家庭的生活平衡感 C.员工对其在企业内未来发展的预期和评价 D.员工对其在企业外未来发展的预期和评价

考题 基于胜任特征模型而确立的绩效考评指标,主要着眼于()素质的提高,并作为员工职业生涯发展的方向和目标。A.员工技能 B.员工业务 C.员工能力 D.工作能力

考题 指导员工确认职业锚和职业发展通道包括( )。 A.通过员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果,掌握有关信息 B.组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究,确定职业需求 C.员工个人目标与组织需求相匹配 D.为每个员工设置职业通道,并制订实施计划 E.实施计划方案

考题 主管的人格和能力属于员工流动率分析中的( )的因素。 A.员工个人发展方面 B.员工家庭生活方面 C.企业工作条件和环境方面 D.其他影响员工流动

考题 ( )和员工流动率成正比。 A.员工工作满意度 B.员工家庭—生活平衡感 C.员工对其在企业内未来发展的预期和评价 D.员工对其在企业外未来发展的预期和评价

考题 企业在职业生涯管理工作中应进行的工作包括()。 A.对员工进行个人能力评估 B.对员工进行知识水平评估 C.为员工确定职业发展目标 D.为员工进行工作再设计 E.评估发展计划

考题 培训对员工的帮助不包括?()。A改善组织绩效,帮助组织赢得竞争优势B与时俱进,快速掌握知识更新C向员工传递和强化组织的价值观与文化D为员工提供学习和进步的机会,提高员工的职业安全感和工作满意度

考题 ()和员工流动率成正比。A、员工工作满意度B、员工家庭——生活平衡感C、工对其在企业内未来发展的预期和评价D、员工对其在企业外未来发展的预期和评价

考题 主管的人格和能力属于员工流动率分析中的()的因素。A、员工个人发展方面B、员工家庭生活方面C、企业工作条件和环境方面D、其他影响员工流动

考题 总体来说,绩效管理的目的在于激发员工的工作热情、提高员工的能力和素质、改善公司绩效。

考题 绩效管理对员工的作用包括()。A、清楚企业的愿景和目标B、激发员工工作热情C、使员工清楚自己在企业中的责任D、客观、全面地评价员工

考题 加速处于职业生涯早期的员工组织化的有效方法包括()A、培训教育B、配备职业顾问C、实施工作轮换D、增加员工在组织中的生存能力和发展机会E、展示组织发展的前景和员工工作发展的前景

考题 在员工服务计划中,针对员工酗酒、赌博、吸毒、家庭暴力或其他疾病造成的心理压抑等问题提供咨询和帮助的服务计划属于()A、员工咨询计划B、家庭援助计划C、员工援助计划D、家庭生活安排计划

考题 组织可以有意识地采取一些政策和措施以部分地减轻员工的家庭负担,帮助员工平衡工作与家庭责任。下列措施中,说明上述观点的有()A、设计灵活的职业发展通道B、提供产假和家庭休假C、设立幼儿日托机构D、实行弹性工作制

考题 职业管理对员工个人的作用包括()。A、能使员工坚定职业信念B、能协调员工职业与家庭的关系C、能使员工实现自我价值的提升和超越D、能合理有效地利用人力资源E、能形成良好的企业文化

考题 在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A、管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C、经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E、主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

考题 员工记份卡通过定期考核各岗位员工的目标完成情况,对员工()和指标进行目标管理和持续追踪,以帮助员工分析差距和机会,并确定改进方案,实现对员工关键能力发展的关注。A、关键行为B、主要工作C、关键能力D、思想动态

考题 多选题加速处于职业生涯早期的员工组织化的有效方法包括()A培训教育B配备职业顾问C实施工作轮换D增加员工在组织中的生存能力和发展机会E展示组织发展的前景和员工工作发展的前景

考题 多选题年度职业生涯评审会谈中容易忽视和需要关注的是( )。A员工反馈的意见B员工的品德C谈失败需要勇气D工作与品行需要平衡发展E能力上的差距

考题 单选题()和员工流动率成正比。A 员工工作满意度B 员工家庭——生活平衡感C 工对其在企业内未来发展的预期和评价D 员工对其在企业外未来发展的预期和评价

考题 多选题在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

考题 单选题员工记份卡通过定期考核各岗位员工的目标完成情况,对员工()和指标进行目标管理和持续追踪,以帮助员工分析差距和机会,并确定改进方案,实现对员工关键能力发展的关注。A 关键行为B 主要工作C 关键能力D 思想动态

考题 多选题工作进展辅助的主要途径包括()A满足员工特定的价值和目标B激发员工的某些能力和优势C改善或弥补员工在职业策划中反映出来的弱点D关注员工工作—家庭的平衡E了解员工家庭发展周期