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等组实验

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考题 ()是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。 A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验
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考题 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。
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考题 就实验的具体组织形式,可分为单组实验、等组实验、轮组实验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自然实验法的基本组织形式包括()。A、单组实验形式B、等组实验形式C、同组实验形式D、循环组实验形式
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考题 ()是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或多组，每个组的其他条件(比如教材内容、教学进度等)都相同。各条件相同后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这几组被实验者。经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验
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考题 根据实验的具体组织形式，可分为A、单组实验B、等组实验C、自然实验D、轮组实验
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考题 根据()，可分为单组实验、等组实验以及轮组实验。A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式
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考题 ()实验法是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。A.单组B.等组C.轮组D.随机
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考题 教育实验的类型分为()实验、等组实验、轮组实验和固定组实验。
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考题 根据(),可分为单组实验、等组实验、轮组实验。 A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式
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考题 教育实验法是教育学研究的常用法，在运用这种方法时可采取三种形式，即单组实验、等组实验和 实验。
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考题 等组法（组间比较法）的实验程序是什么？
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考题 什么是等组实验？
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考题 比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？
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考题 教育实验分组的种类一般有哪三种（）A、单组，双组和等组法B、等组，大组和轮组法C、小组，大组和单组法D、单组，等组和轮组法
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考题 家庭教育的指导实验一般只采用（）A、单组实验与等组实验B、单组实验与轮组实验C、轮组实验与等组实验D、多组实验与等组实验
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考题 根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）A、前实验、准实验和真实验B、确认性实验、探索性实验和验证性实验C、因素型实验、反应型实验和函数型实验D、单组实验、等组实验和轮组实验
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考题 运用等组法，需将实验对象分为两组，但两组可不必等同。
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考题 教学实验常用模式包括（）。A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、化学实验
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考题 教育心理自然实验的基本组织形式一般分为（）两种。A、单组实验和等组实验B、个别实验和群体实验C、室内实验和室外实验D、课堂实验和家庭实验
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考题 按实验目的，教育实验可以分为（）A、前实验、准实验和真实验B、探索性实验、验证性实验、推广性实验C、因素型实验、反应型实验和函数型实验D、单组实验、等组实验和轮组实验
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考题 按实验控制程度，教育实验可以分为（）A、前实验、准实验和真实验B、确认性实验、探索性实验和验证性实验C、因素型实验、反应型实验和函数型实验D、单组实验、等组实验和轮组实验
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考题 问答题什么是等组实验？
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考题 单选题根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）A 前实验、准实验和真实验B 确认性实验、探索性实验和验证性实验C 因素型实验、反应型实验和函数型实验D 单组实验、等组实验和轮组实验
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考题 单选题按实验控制程度，教育实验可以分为（）。A 前实验、准实验和真实验B 确认性实验、探索性实验和验证性实验C 因素型实验、反应型实验和函数型实验D 单组实验、等组实验和轮组实验
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考题 问答题比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？
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考题 单选题家庭教育的指导实验一般只采用（）A 单组实验与等组实验B 单组实验与轮组实验C 轮组实验与等组实验D 多组实验与等组实验
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