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听觉系统是获取听觉经验的（）

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考题 听觉是人们获取信息的最主要的渠道。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从儿童听觉发展看，新生儿听觉特点是（ ）。A．没有听觉B．听觉个别差异小C．听觉个别差异大D．听觉没有差异
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考题 从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（ ）。A．没有听觉B．听觉的个别差异小C．听觉的个别差异大D．听觉没有差异
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考题 属于我国法定职业病的听觉系统损伤是A.听觉适应 B.听力损伤 C.噪声聋 D.永久性听阈位移 E.听觉疲劳
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考题 从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（　　）。 A、没有听觉 B、听觉的个别差异小 C、听觉的个别差异大 D、听觉没有差异
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考题 人类获取信息的主要渠道是（）。A、听觉B、视觉C、触觉D、味觉E、知觉
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考题 人的听觉系统有以下哪几部分组成？（）A、听觉器官B、听觉传导路C、产生听觉D、听觉中枢
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考题 听觉系统是获取听觉经验的生理基础。
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考题 听觉能力训练对于有一定听觉经验的儿童来说，主要是听觉的（）和（）。
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考题 人的听觉系统包括：人耳、（）、听觉中枢。
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考题 （）是人类获取信息和引导行为的主要方式。A、听觉B、味觉C、触觉D、视觉
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考题 噪声对听觉系统的影响类型中属病理性改变的是（）。A、TTSB、PTSC、听觉适应D、听觉疲劳E、听力下降
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考题 （）是获取听觉经验的生理基础。
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考题 人类获取信息的最主要手段是（）A、听觉B、嗅觉C、触觉D、视觉
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考题 属于我国法定职业病的听觉系统损伤是（）A、噪声聋B、听力损伤C、听觉疲劳D、听觉适应E、永久性听阈位移
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考题 从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）A、没有听觉B、听觉个别差异小C、听觉个别差异大D、听觉没有差异
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考题 在听觉系统中，（）是最主要的听觉感受器。
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考题 沟通中大部分的信息是通过（）信息传递或获取的。A、视觉B、听觉C、语言内容
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考题 多选题人的听觉系统有以下哪几部分组成？（）A听觉器官B听觉传导路C产生听觉D听觉中枢
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考题 单选题从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是()。A 没有听觉B 听觉的个别差异小C 听觉的个别差异大D 听觉没有差异
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考题 单选题听觉发育的过程正确的是（）A 听觉识别→听觉理解→听觉察知→听觉分辨B 听觉理解→听觉察知→听觉识别→听觉分辨C 听觉察知→听觉分辨→听觉识别→听觉理解D 听觉察知→听觉分辨→听觉理解→听觉识别E 听觉察知→听觉理解→听觉分辨→听觉识别
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考题 填空题听觉能力训练对于有一定听觉经验的儿童来说，主要是听觉的（）和（）。
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考题 单选题从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）A 没有听觉B 听觉个别差异小C 听觉个别差异大D 听觉没有差异
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考题 单选题属于我国法定职业病的听觉系统损伤是（）A 噪声聋B 听力损伤C 听觉疲劳D 听觉适应E 永久性听阈位移
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考题 填空题在听觉系统中，（）是最主要的听觉感受器。
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考题 单选题从儿童听觉发展看，新生儿听觉特点是（　　）。A 没有听觉B 听觉个别差异小C 听觉个别差异大D 听觉没有差异
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考题 单选题噪声对听觉系统的影响类型中属病理性改变的是（）。A TTSB PTSC 听觉适应D 听觉疲劳E 听力下降
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