考题
在幼儿园课程理论发展中,教育家()提出了行为课程。
A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟
考题
《幼稚园教材教法》一书的作者是()
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
考题
《增订幼稚园行为课程》一书的作者是()
A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟
考题
1925年，陈鹤琴、张宗麟在南京鼓楼幼儿园进行了三年的课程改革试验。（）
考题
()与陈鹤琴先生合作在南京鼓楼幼稚园进行了三年的课程实验。
A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、戴自俺
考题
《幼稚园课程标准》的主持制订者是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
“行为课程”是哪位教育家提出来的?()
A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.皮亚杰
考题
1933年,()拟定了《中国北方幼稚园课程大纲》,并于次年秋创办“乡村教育实验区”。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
考题
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的人是（ ）。
A.陈鹤琴 B.张宗麟
C.张雪门 D.陶行知
考题
主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
考题
著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是（ ）。
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张宗麟
D、张雪门
考题
主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A、陈鹤琴
B、张宗麟
C、张雪门
D、陶行知
考题
在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
考题
提出开发幼稚园“新大陆”的是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
提出开发幼稚园“新大陆”的主张的是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
主张“男子也可以任幼稚园教师”的是（）。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门
考题
五指活动课程是（）提出的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟
考题
“生活即是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。这是（）的教育思想。A、张雪门B、陈鹤琴C、陶行知D、张宗麟
考题
单选题提出开发幼稚园“新大陆”的是（）。A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
张宗麟
考题
单选题以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A
陈鹤琴B
张宗麟C
张雪门D
陶行知
考题
单选题“五指活动课程”是（）创编的。A
张雪门B
陈鹤琴C
陶行知D
张宗麟
考题
单选题提出开发幼稚园“新大陆”的主张的是（）。A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
张宗麟
考题
单选题《幼稚园课程标准》的主持制订者是（）A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
张宗麟
考题
单选题在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A
陶行知B
陈鹤琴C
张宗麟D
张雪门
考题
单选题主张“男子也可以任幼稚园教师”的是（）。A
张宗麟B
陶行知C
陈鹤琴D
张雪门
考题
单选题第一次幼儿园课程改革产生一些著作，《幼稚园课程编制》的作者是（）。A
陈鹤琴B
梁士杰C
张雪门D
张宗麟
考题
单选题“生活即是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。这是（）的教育思想。A
张雪门B
陈鹤琴C
陶行知D
张宗麟