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5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。

  • A、品德行为
  • B、情感
  • C、社会交往和个性发展水平
  • D、特长
  • E、自我意识的发展

参考答案

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考题 幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要
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考题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
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考题 幼儿品德与社会性发展评价量表中，文明行为的内容包括：（）。A、礼貌B、诚实C、合作D、遵守规则E、解决冲突
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考题 在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于（）形成时期。A、情感B、意志C、个性D、伦理
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考题 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德发展的基础是（）A、认知发展B、情感发展C、个性发展D、社会发展
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考题 在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（　）形成时期。A、情感B、意志C、个性D、伦理
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考题 教师对学生的期待包括（）。A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测
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考题 柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（）A、思维发展水平B、人格发展水平C、情感发展水平D、自我发展水平
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考题 单选题幼儿德育的实质是（）。A 培养幼儿品德行为和习惯B 培养爱的情感C .帮助幼儿社会化的过程D 培养幼儿良好的个性品质
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考题 多选题5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。A品德行为B情感C社会交往和个性发展水平D特长E自我意识的发展
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考题 单选题教师对学生的期待包括（）。A 对学习潜能的推测和对个性发展的推测B 对学习潜能的推测和对品德发展的推测C 对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D 对记忆潜能的推测和对品德发展的推测
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考题 多选题在中小学教育素质质量综合评价指标体系中，学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说，评价的关键指标是( )A课业难度B潜能发展C学习时间D实践能力
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考题 问答题幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
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考题 判断题幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要A 对B 错
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考题 单选题在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于（）形成时期。A 情感B 意志C 个性D 伦理
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考题 单选题衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。A 品德认识B 品德情感C 品德意志D 品德行为
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