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价值澄清模式认为价值来自(),不同的经验产生不同的价值。
- A、个人经验
- B、教育经验
- C、团体经验
- D、朋友经验
参考答案
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考题
根据不同时期、不同国家加入“关贸总协定”的经验差异可以把应对入世冲击的国际经验分成几类,其中不包括()A、日本、韩国的经验B、印度、巴基斯坦的经验C、智利、阿根廷、斯里兰卡的经验D、巴西的经验
考题
在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中,教师应侧重引导幼儿积聚()A、同义词扩词的经验与不同类词搭配的经验B、同义词扩词的经验与不同义词搭配的经验C、同类词扩词的经验与不同类词搭配的经验D、同类词扩词的经验与不同义词搭配的经验
考题
单选题在进行扩展词汇练习的听说游戏过程中,教师应着重引导幼儿积累()A
同义词扩词的经验与不同类词搭配的经验B
同义词扩词的经验与不同义词搭配的经验C
同类词扩词的经验与不同类词搭配的经验D
同类词扩词的经验与不同义词搭配的经验
考题
单选题里弗斯发现,生活在不同文化中的民族可能会有不同的:()A
性经验B
听错觉经验C
视错觉经验D
越轨经验
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