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现代的知识价值观是以学科知识为本,培养学生做一个有科学素养的人。


参考答案

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考题 高质量的STEM课程项目的特点有_______、_______、_______、_______。 A.建立在学生学情之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术B.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术C.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及单学科知识、恰当运用新技术D.建立在学生学情之上、建立在真实情景之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术

考题 学科课程是以文化知识为基础,以学科知识的逻辑为中心而编排的课程,它具有()特点。 A.强调经验性B.强调简约性C.强调系统性D.强调学科知识的逻辑结构

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考题 在各国开发的综合理科课程的培养目标中,期望学生获得的知识包括()。A.跨学科知识B.方法性知识C.体验性知识D.过程性知识

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考题 教学是教师有目的、有计划地培养学生情感态度价值观的过程,知识是次要的。

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考题 化学课程的总目标是()。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

考题 在各国开发的综合理科课程的培养目标中,期望学生获得的知识包括()。A、跨学科知识B、方法性知识C、体验性知识D、过程性知识

考题 单选题教师教好所教学科的基础条件是( )A 职业道德B 科学素养C 学科知识D 文化素养

考题 判断题现代的知识价值观是以学科知识为本,培养学生做一个有科学素养的人。A 对B 错

考题 多选题在各国开发的综合理科课程的培养目标中,期望学生获得的知识包括()。A跨学科知识B方法性知识C体验性知识D过程性知识

考题 填空题主张课程内容即学科知识的人有()、()、()。

考题 问答题如何培养现代幼儿教师的科学素养?现代幼儿教师应具备哪些科学素养?

考题 判断题教学是教师有目的、有计划地培养学生情感态度价值观的过程,知识是次要的。A 对B 错

考题 单选题化学课程的总目标是()。A 提高学生的科学素养B 使学生掌握化学基础知识和基本技能C 提高学生分析问题和解决问题的能力D 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

考题 单选题传统的知识价值观是以()为本,以传授科学知识作为主要目的。A 学科知识B 科学素养C 科学思维D 科学方法

考题 单选题高中化学课程的宗旨是()。A 发展学生的思维能力B 提高学生的科学素养C 培养学生的创新能力D 帮助学生获取化学知识